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보
6) 일관성 유지
3. 기본방향
1) 국민 기초?핵심역량(core competency) 함양
2) 지식?기술 및 전문인력 양성 강화
3) 사회 취약 계층 인적자원개발 강화
4) 인적자원 관리?활용의 효율성 제고
5) NHRD 인프라 구축
?. 우리나라 인적자원개발(HRD)의
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보상관리의 틀, 어떻게 바꿀 것인가?’, 삼성경제연구소 연구위원
이우광 ‘경영자에 대한 보상과 책임’, 삼성경제연구소, CEO information, 1997) Ⅰ KT 기업소개
1 기업개요
2 기업연혁
3 기업비전
4 기업문화
5 조직도
Ⅱ CEO소
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자원스태프의 책임이 비교적 큰 반면에, 구성원 옹호자와 변화담당자 역할에 있어서는 일선관리자의 책임이 비교적 크다고 할 수 있다. 그리고 전략적 동반자 역할에 있어서는 둘이 똑같이 공동책임을 진다.
이와 같이 현대 조직의 성과는
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보다 큰 공동의 이익을 도출해나가야 한다. 5장 인적자원관리기능의 실제
(5절 보상관리· 6절 유지관리)
Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
Ⅴ. 보상관리
보상의 기본개념
임금관리
복리후생
내적 보상
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관리학 - 수문사
대구보건대학교 간호학과 간호관리학 실습지침서
학생임상실습지도자의 역할 수행 경험에 대한 분석
(허혜경, 2004)-대한간호학회지 제 34권 제5호
임상간호사의 간호전문직 태도와 간호수행 정도에 관현 연구 -(최송희, 1997)
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자원개발정책 평가체제 개발」,한국직업능력개발원, 2002.
김안국 외 23, 지방자치단체의 고용과 인적자원개발정책, 한국직업능력개발원, 2005.
광주광역시?광주광역시교육청,「광주광역시 인적자원 개발 기본계획」, 2003.
주용국 외 2 , 「인적
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정보
① 채용절차
② 유한킴벌리 인재상
(2)직무소개
(3) 유한킴벌리 인적자원관리 현황
①사원현황
②자기계발 기업문화
·신입사원 육성 프로세스
·평생학습 교육 프로그램
③인권·다양성 존중
④안전한 작업장
⑤공정한 성과평가
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자원관리/평생학습체계, HR-PROFESSIONAL, 2004.
정윤선, 학습조직 구축요인이 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향, 연세대학교 교육대학원 논문, 2008.
유영만, 지식경영시대의 학습조직, 고도컨설팅 그룹 출판부, 1995.
이영, 정부학습조직의 운영
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자원관리 관점에서 본 기업교육
1. 전략적 인적자원관리와 전략적 인적자원개발
2. 전략적 인적자원개발의 통합모형
3. 전략전 적합성과 Activity System
4. 전략적 인적자원개발의 실제
관련자료-<기업내 인적자원개발 실태와 정책과제>
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보상 부재
모기업에의 복귀시 고용/경력이 불안정함
학습지원 문화의 부재
학습성과에 대한 평가제도 부재
학습의 권한/책임 불분명
학습과정 관리의 부재
참고문헌
◎ 곽중영, 박완수 외 2명(2011), 신 인사관리 솔루션, 중앙노동연구소
◎ 손
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