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학교사회복지프로그램의 다양화와 확대이다.
셋째, 학교사회복지서비스의 범위확대가 필요.
넷째, 학교사회복지에 대한 홍보가 필요.
다섯째, 제도화된 형태의 학교사회복지의 실현이다.
4) 의료사회사업
- 질병이나 장애로 인해 환자들이
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사업관련)
○○○
관장
20년
프로그램총괄
주2시간
사회복지사1급
○○○
부장
16년
프로그램 지도
주3시간
사회복지사1급
○○○
과장
7년
프로그램 계획
주5시간
사회복지사1급
○○○
프로그램담당
7년
프로그램 담당
주10시간
사회복지사1급
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학교 내 동아리로 과정으로 만 이루어지고 있다면, 전문 강사의 주기적인 초빙을 통해 학생들의 잠재력을 이끌어 줄 필요가 있다고 생각한다.
마산동중학교는 교육복지사업의 지원을 받는 학교이기 때문에, 구체적인 사업계획서를 만들어 관
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사후프로그램을 통해 어르신들
은 프로그램 이후 학생들과의 지속적인 연락을 통해 인적
자원 확보
평가
(7.12)
사후관리
(12~)
사회복지사
생활지도원
다수
년 3회
1)세부사업내용
2)목표에 대한 평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
평가
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사회적응력을 강화할 수 있도록 돕고자 한다.
6. 신청사업 / 예산
항 목
산출근거
예산조달 계획
직접비
간접비
신청금액
자부담
인건비
프로그램 전문직원
300×10월=3,000
1,000
2,000
소 계
3,000
1,000
2,000
직접
사업비
홍보비
현수막 50×1조=50
50
한
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사후프로그램을 통해 어르신들
은 프로그램 이후 학생들과의 지속적인 연락을 통해 인적
자원 확보
평가
(7.12)
사후관리
(12~)
사회복지사
생활지도원
다수
년 3회
1)세부사업내용
2)목표에 대한 평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
평가
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학교교사
학교교사,
대상학생과의 면접
학기별 1회
연 2회
저소득층 학생들과 학업중단
학생들의 단체운동을 통한
협동심배양
체력검사
리커드 5점 척도를
이용한 객관적 설문조사
(만족도, 성취도)
프로그램을 운영
하는 복지기관
프로
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학교교사
학교교사,
대상학생과의 면접
학기별 1회
연 2회
저소득층 학생들과 학업중단
학생들의 단체운동을 통한
협동심배양
체력검사
리커드 5점 척도를
이용한 객관적 설문조사
(만족도, 성취도)
프로그램을 운영
하는 복지기관
프로
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중학교
▶00초등학교
2. 운영법인(※신청기관과 운영법인 동일한 경우 작성하지 않습니다)
=>본 센터는 작성하지 않습니다.
Ⅱ. 사업계획
1. 사업명: 2010 테마기획 사회복지기관 및 시설 차량지원사업 신청서
( 소제목: “꿈꾸는 자동차 기쁨
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사업에 의 한 원조 등을 포함.
④ 자애아동이 사회통합을 이루기 위한 우선적 과정.
(2) 교육재활
장애아동의 경우 대부분이 특수학교가 아닌 병원과 장애인복지기관에서 취학 전에 이루 어지는 교육적 재활.
(3) 사회재활
궁극적인 목표는 장
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