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진단
Ⅶ. 외상성뇌손상(TBI)의 치료
1. 평가
2. 재활치료
1) 내과적 문제
2) 신경학적 문제
3) 신경외과적 문제
4) 이비인후과적 문제
5) 근골격계 문제
6) 이동동작의 장애
7) 일상생활동작의 장애
8) 비뇨기과적 문제
9) 시각, 청각의 재활
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검사
- CAG(심혈관 조영술),심도자술,TMT (Treadmil test) 운동 심부하 검사,Echocardiogram 심장 초음파검사,24Hr`s H/M (holter monitoring) 24시간 생활심전도 검사)
▶심장병동에서 사용하는 약물 : 심장관련 약물
▶cardiac enzyme. 심장효소검사
▶심장관련 수
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동
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발달
2. 사회적 성장
3. 감정적 성장
4. 신체적 발달
5. 장애자의 환경
Ⅳ. 원예치료프로그램
1. 사전 검사 결과
1) Walkker-McConnell 사회적 능력 및 학교적응력 검사
2) 프로그램 구성방향
3) 프로그램 적용방법
4) 원예 활동 월간 프로그램
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검사)
-1916년 스탠퍼드 대학의 Terman교수가 비네검사를 미국 문화에 알맞게 표준화 한 것
-129문항, 측정집단 연령범위 ; 2세~성인, 아동용에는 동작검사 형식의 문항을 주로 사용, 성인용에는 언어검사 문항 사용 1.발달의 개념
1)발달의 정
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 반두라(Bandura)의 사회학습이론
I. 반두라의 생애
II. 사회학습이론의 주요개념
1. 상호결정론
2. 관찰학습
1) 주의집중과정
2) 기억과정
3) 운동재생
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진단기준
3) 행위중독의 유형과 각각의 의미
4. 비정형 항정신병 약물 중 양성 및 음성 증상에 효과적이며, 난치성 조현병이나 지연성 운동장애가 있는 경우, 강박장애나 양극성 장애 환자에게도 사용되는 약물을 제시하고,
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운동형태의 감각적 수용, 운동형태의 지각, 개념화 또는 해석, 정신활동을 통한 보충 등을 통해 언어를 이해하는 의사소통 양식이다. 청각장애의 정도와는 관계없이 어떠한 청각적 도움이 제공된다 하더라도 청각만을 통해서는 말을 한 마디
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차
Ⅰ. 서론
1. 연구목적
2. 문헌고찰
Ⅱ. 연구기간 및 방법
Ⅲ. 간호과정
1. 간호사정
1)개인력
2)건강력
3)사회력
4)가족력
5)일반 진단적 검사결과
6)치료
7)약물
2. 간호진단
Ⅳ. 결론
참고문헌
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운동행동을 변개함으로써 이에 적응하는 단계이다.
목표의 예-의외의 상황에 효과적으로 반응한다.
명세적 동사-적응하다, 바꾸다, 변화하다, 재정비하다, 수정하다 등
조직
의미-심리적 운동영역에서 이미 발달된 이해, 능력, 기능을 기초로
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