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검사로, 현재나 미래의 적응능력 혹은 지적능력을 정확히 측정하는 검사가 아니다.
②DDST는 학습장애, 언어장애, 또는 정서장애와 같은 문제에 대하여 전문가의 주의를 환기시킬 수는 있지만 정확히 진단할 수 있는 검사는 아니고 또한 신체
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발달장애 판정
1) 장애진단기관 및 전문의
2) 진료기록 등의 확인
3) 판정시기
4) 발달장애의 판정기준
4. 발달장애 유형
1) 정신지체
2) 전반적 발달장애
3) 특수발달장애
5. 발달장애아동 특성
1)정동적 접촉
2) 언어
3) 지각
4) 행동
5) 지능과 기
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발달 이론 중 감각운동기에 대해 연구해 보았다. 출생 후 감각의 발달은 지각능력의 향상을 동반하며 인지형성의기초가 된다. 영유아기는 피아제(piaget)의 인지발달 단계에 의하면 감각운동기, 전조작기에 해당한다. 이 시기에는 대상을 개념
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 목적
1. 가설의 검증
2. 임상실천과 측정, 진단
3. 측정, 진단에서의 장의 통제
II. 방법의 신뢰성과 타당성
1. 신뢰성
1) 재검사법과 평행계열법
2)
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 객관적 성격검사
I. 성격검사의 발달
II. 성격요인검사
III. 성격차원검사
IV. 다면적 인성검사
1. 타당도 척도
2. 임상 척도
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발달적 특성, 유아교육연구, 191-208
이선민(2014). 그림책을 활용한 자기표현활동이 유아의 창의성에 미치는 영향. 한국유아교육연구. 16(1). 89-118
이순묵, 이효희 옮김. (2011). 창의성 평가: 검사도구의 이해와 적용, 학지사: 서울.
전경남. (2016). 유
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Muscle of the Mouth
7. Muscle of Mastication
Ⅵ. 하체의 근육
1. 볼기의 근육과 넙다리의 근육
2. 종아리의 근육
3. 발의 내재근육
Ⅶ. 소근육운동의 정의
Ⅷ. 소근육운동과 인지
Ⅸ. 소근육운동과 뇌성마비아 소근육운동 발달
참고문헌
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발달은 적극적인 아동의 참여결과에 의해 이루어진다. 초기 감각운동기의 도식이나 후에 이루어지는 지적 조작 모두 아동이 경험한 신체적 활동과 지적 활동에 기초를 두고 있다. 따라서 교육은 아동의 적극적 참여를 촉진하는 방향으로 구
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 신생아기(영아)의 지각발달
I. 영아기의 시각
II. 영아기의 청각
III.
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기능
1. 호흡과 맥박
2. 소화 및 배설
3. 체온
4. 수면
5. 울음
IV. 지각 능력
1. 시각
2. 청각
3. 촉각
4. 후각
5. 미각
V. 신생아 발달 측정방법(신생아 검사)
1. 아프가 척도
2. 브래즐턴 신생아 행동평가척도
* 참고문헌
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