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연구, 12(4).
안다혜(2004). 행동주의 음악교육론을 적용한 음악감상학습 방법 연구. 대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문.
김연숙(2008). 구성주의에 기초한 박물관 아동미술 교육프로그램 연구. 단국대학교 교육대학원 석사학위논문.
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환경협력은 어떤 방향으로 전개될 것이며 미래의 지구환경 관리를 위한 바람직한 방향은 무엇인가?
인류사회의 미래 모습에 대한 지금까지의 많은 연구결과들의 전망은 다음과 같이 크게 두 자기로 예측하고 있다.
·오늘날과 같은 경제성장
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대학원
7. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사.
8. 손홍배(2011), 지체장애 아동을 위한 필기보조기구, 인제대학교 대학원
9. 박하나(2009), 학습장애 학생의 특성에 대한 초등학교 교사의 인식과 교수 실태에 관한 연구, 한남대학교 교육
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환경위해성..................................................................... 30
2. 1 해충저항성 옥수수의 위험성.................................................................................32
2. 1. 1 유럽 내 국가들의 MON810 재배 금지상황......................................
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지식을 내면화하기
Ⅴ. 온라인프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 주안점
Ⅵ. 온라인프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 사이트구성방법
1. 초기화면
1) 초기화면
2) 회원 확인 화면
3) 회원 가입 신청 화면
4) 홈페이지 화면
2. 학습
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최악의 결과를 예방하기 위한 노력
1) 국제 에너지 협력 강화
2) 포스트교토(Post-Kyoto)체제
3) 기후변화에 따른 대체작물
4) 탄소배출권 거래제 정착
5) 녹색성장 관련 산업
6) 재난 재해 대비
8. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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지털콘텐츠학회 논문지 21(6), 1091-1100.
김성욱(2016). 모바일 탐구학습을 위한 수업설계 모형 개발 연구. 서울대학교 대학원 박사학위논문.
나일주(2004). 교육공학 관련 이론. 서울: 교육과학사.
박민규 (2020). 코로나-19 이후 시대의 뉴노멀. 월간
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대한 학습자 중심 탐색 방법 고안
6) 학습자의 자기 반성적인 사고 고무하기
2. 체제적 설계 모델
1) 요구의 분석
2) 요구의 상세화
3) 거시적 설계
4) 미시적 설계
Ⅵ. 웹기반 웹페이지 설계
Ⅶ. 웹기반 평가시스템 설계
참고문헌
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지식으로 구성해 나가고 지식은 유동적으로 변화하는 웹 2.0 환경이 되어가고 있다. 최근 이러닝에서의 협동학습은 웹 2.0 개념을 기반으로 연구하고 있다. 웹 2.0의 근본개념은 사용자가 직접 참여하고 이끌어가는 문화, 집단 지성, 정보의 공
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환경문제: 현대한국의 경험. 서울대학교
· 김정인 외(2005). 통계청 「통계연구」, 제10권 제1호
· 허수열(2012). 1945년 해방과 대한민국의 경제발전. 충남대학교
· 전영재 외(2008). 대한민국경제 60년의 대장정
· 안병옥(2010), 지난 10년간 독일 환
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