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것을 표현할 수 없다. 오늘 알아본 다양한 글쓰기를 토대로 우리 생활에서 간단히 쓸 수 있는 일기와 같은 글부터 시작해 써보자. 그렇게 나날이 다양한 글을 써 나가다 보면 어느새 글쓰기 실력이 일취월장해 있을 것이다. Ⅰ. 시작하며
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독서에 앞서 자유롭고 열려진 정신상태를 만드는 것이다. 독서가 고문이 되지 않고 살아 있는 정신과의 대화를 위하여 즐겁게 마주하고 있다는 사실을 깨달을 필요가 있다.
이처럼 열려진 정신상태를 가지고 독서를 하면 우리는 독서를 통해
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것이 크다는 것도 문제이다. 1. 독특한 독후감 제목
2. 제목과 내용의 연계성이 필요함
3. 작가의 저술목적과 책 소개
4. 책을 통해 깨달은 교훈
5. 독서 후 구체적인 내 삶의 변화(해당 부분은 파란색 글씨로)
6. 가장 기억에 남는 한 문장
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독서지도란 ?
독서지도의 필요성
독서 지도 교사의 역할
어린이의 학년 및 연령에 따른 독서 흥미 경향
독서 흥미 유발시키기
이야기 들려주기
작품에 얽힌 이야기(소공녀)
작가에 얽힌 이야기(어린 왕자)
작품의 줄거리(사
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, 2021.
신채호 저, 『조선상고사』, 시공사, 2023 제4장 신채호 『조선상고사』의 독후감
1. 지은이 소개: 신채호(申采浩, 1880~1936)
2. 신채호 『조선상고사』의 요약문
3. 신채호 『조선상고사』의 감상문
4. 참고문헌
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우리 앞에, 아직 대소설가 홍명희조차 \'복권\'시키지 못하고 나아가 당대 민중의 정서를 누구보다도 절묘하게 그려낸 또 한 사람의 소설가 황석영을 여전히 감옥에 가두고 있는 우리 앞에! 1. 들어가는 말
2. 『임꺽정』에 대한 독후감
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환자들과 만나고 또한 위험해져서 도망치고 마지막에는 그 비밀을 알아낸다.
2번 베르나르 베르베르 ‘뇌’를 읽고
1. '베르나르 베르베르’의 소개
2. ‘뇌’의 작품분석 및 줄거리 요약
1) 작품분석
2) 줄거리 요약
3. 감상문
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이해
-지식과 논리
-번역 평가
-작품 속으로의 이입
서평의 방법
-일단 생각하라
-지금 바로 글을 쓰라
-첫 문장에 대하여
-문단의 구성
-말 고르기
-인용의 방식
-마무리
-고치고 또 고쳐라
-좋은 서평을 참고하라
-얼마나 쓸 것인가
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것들이 많다는 것에 대해 기뻤습니다. 이 책은 나에게 많은 힘과 응원을 주었습니다. ADHD환자인 저도 이제 시작해도 늦지 않았다는 것을 깨달았고 저도 이 대한민국에서 반드시 필요로 하는 사람이라는 것을 믿게 되었습니다. 저는 시작하기
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필요조건(sine qua non)일 뿐이다. 한 개념의 대상의 가능성이 얻어지려면, 무모순성 외에도 그 개념이 경험의 형식적 조건과 일치하는 것이 필요하다.
(3) 하나의 개념의 대상이 가능할 뿐만 아니라, 현존한다는 것이 우리에게 알려지기 위해서
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