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지도 방안
1) 아동 지도방안
(1) 수용과 지지
(2) 스트레스 해소 활동
(3) 현실에서 많은 시간 보내기
(4) 전문가와 상담
2) 청소년 지도방안
(1) 사용시간 정하기
(2) 다양한 취미활동
(3) 직접적인 교류
(4) 심리 상
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교육을 위한 유치원 실내 학습ㆍ놀이 공간 디자인에 대한 연구
강현석 외 8명(2005). 구성주의 유아교육과정. 서울:시그마프레스
Devries, Rheta(2007). 구성주의 유아교육교수법. 서울:창지사
황해익(2008). 영유아 프로그램 개발과 평가. 고양:공동체&
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독서반, 풍물반, 컴퓨터반, 종이접기반 등이다.
- 지도교사의 참여로 안전사고 및 학생 사안 예방 및 사제동행 활동으로 봉사활동의 질 저하 예방이다.
- 그룹단위 활동으로 활동 과정에서 공동체 의식함양 등이 있다.
3. 봉사활동 프로그램의
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교육
1. 성인 중기의 정의 및 교육의 필요성
2. 성인 중기 여성의 특성
1) 신체적 특성
2) 인지적 특성
3) 심리적, 사회적 특성
3. 한국의 중년 여성의 문제점
4. 성인 중기 여성의 교육요구
1) 인생후반기의 새로운 생애구조 형성 요구
2) 중
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여가동기가 여가제약 극복노력 및 레저스포츠 참가에 미치는 영향. 한국여가레크리에이션학회지.
김중헌(2010). 태권도수련생학부모들이 인지하는 프로그램, 지도자, 환경요인에 따른 수련지원의사 분석. 무도연구소지.
배소윤(2009). 평생교육
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독서능력발달
1. 초등학교 1, 2학년(환상동화시대)
1) 팬터지를 읽는다
2) 쉬운 단편동화를 많이 읽는다
3) 둘이서 읽기로 독서를 즐긴다
4) 책을 읽고 이야기를 나눈다
5) 스토리를 다른 사람에게 전달한다
6) 감상을 그림일기로 쓴다
6) 혼
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프로그램
3) 디지털 기록화 지역사회 연계 프로그램
4) 지역사회 현장체험 프로그램
5) 지역사회 참여 프로그램
6) 지역사회 기관과의 협조체제
7) 영유아와 가족을 돕기 위한 전문가와의 협조
8) 자원봉사 활동
6. 영유아교육기관과 지역
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공동체 구축
-시군별로 각각 추진하는 것보다는 지방자치단체간 협렵체를 구성하도록 하고 여기에 지방대학의 지역 연구소나 평생교육원 등을 중심으로 도농교류 체험학습 지역공동체를 구성하도록 하여 시너지효과를 가져오도록 해야한다
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교육을 통한 초등학교 아동의 성에 관한 지식 및 태도 변화 연구, 1992
서울교육대학교 미술교육연구회 / 유아미술교육학, 서울 : 학문사, 1997
이준혁 / 소비자 교육 중심의 경제교육 내용 구성 방안, 한국교원대학교 석사학위 논문, 1999
이기숙 /
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활동을 사회복지와 관련시킴으로서 사회에 기여하는 동시에 청소년활동에서 오는 효과를 볼 수 있도록 한다면, 사회 전체를 위해서도 청소년 개개인을 위해서도 좋은 방법이 될 것이다. 더 나아가 불우이웃돕기운동, 사회교육운동, 자매결연
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