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논문 916건

교육 1. 발현적 교육과정과 학습자 중심의 미술교육 2. 상호작용의 강조 3. 다상징적 접근과 미술의 미적 체험 4. 표상활동 5. 상징화 주기 6. 기록화(Documentation)작업과 미술교과의 평가 Ⅴ. 유아 미술교육 방법과 유아 미술교사의 역
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2009.04.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
활동을 중심으로\', 2001, 경희사학. 육영수, \'비평논문 : 프랑스혁명은 여성들에게도 정말로 \"혁명적\"이었을까?\', 2002, 한국프랑스사학회. Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 프랑스 혁명기의 여성 지도자들 1.클레르 라콩브 2.폴린 레옹 3.올랭프 드 구
  • 페이지 26페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2011.02.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
(1순위×3점 + 2순위×2점 + 1순위×1점)를 주어 계산하여 알아보았다. 중학교 발명교실이 설치된 35개교의 발명교실 담당교사 35명에게 질문지를 발송하여 35부를 회수하여 34부를 Windows용 SPSS 10.0 프로그램을 사용하 여 통계분석 하였다. 
  • 페이지 112페이지
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  • 발행일 2007.10.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
교육에 관한 연구……………………………………6  3. 연구의 절차…………………………………………………………………10 II. 맥락 중심 문학교육의 형성 ………………………………………………12  1. 문학교육 패러다임의 변화………
  • 페이지 153페이지
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  • 발행일 2013.02.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
교육훈련의 필요성 5 Ⅲ. 국내외 민간경비원 교육훈련 실태 8 1. 각국의 민간경비 교육훈련 실태 8 1) 미국 8 (1) 시큐리티 교육훈련 8 (2) 시큐리티 교육훈련기관 및 시설 10 2) 호주 11 (1) 시큐리티 교육훈련 11 (2) 교육훈련 프로그램
  • 페이지 38페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2011.09.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
프로그램 및 시설의 개선과 훌륭한 지도자 및 동기 유발을 위한 다양한 프로그램의 개발하여 일선 도장에게 지원해야 할 것 이다. 현재의 태권도장의 시설은 한마디로 열악하기 그지없으며 지도자들의 교육 자세는 과거 자신이 배웠던 단순
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2010.01.27
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
지도로 실적 공개』. 교육인적자원부. 배영길(2005).『대학의 의사결정과정에 관한 연구』. 공법학연구회. 하혜수(2007).『일본의 국립대학 독립법인화, 무엇이 문제인가』. 현대사회연구소. [신문자료] - 국립대 등록금 고삐 풀린다…2010년 정부
  • 페이지 31페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2008.07.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육관행에서 벗어나 전인 교육의 장이 되어야 하고, 교사를 위한 공격적 관리기술, 학생들과의 정서적 유대 훈련 및 스트레스 관리 기술 등을 교육함으로써 학생들에 대한 실체적인 관리와 지도가 가능하도록 하는 것이 무엇보다 중요하며,
  • 페이지 33페이지
  • 가격 4,000원
  • 발행일 2012.04.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
지도교수의지도를받아정직하고엄정한연구를수행하여학 위논문을작성한다. 둘째,논문작성시위조,변조,표절등학문적진실성을훼손하는 어떤연구부정행위도하지않는다. 2010.06.17 학위명: 교육학석사(체육교육) 한양대학교교육대학원장귀하
  • 페이지 74페이지
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  • 발행일 2010.12.24
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
프로그램이 이루어지고 있는 곳은 초등학교, 사회복지관, 어린이집, 지역 아동센타 등 다원화 되어 있다. 따라서 아동보육과 실효성을 감안하여 본다면 보건복지부가 총괄하되 실제 아동지도에 관한 세부적 사항은 각 부처가 공조하는 것이
  • 페이지 27페이지
  • 가격 3,500원
  • 발행일 2012.06.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
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