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과정과 결과를 구체적으로 서술하시오.2.(20세 이후) 처음에는 불가능하다고 생각한 과업에 대하여, 초기의 선입관을 극복하고 성과를 이룬 사례를 소개하시오.3.귀하가 소속한 조직이나 모임에서, 다른 사람이 당연히 인식하는 관행을 먼저
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말하기
( 표 12 ) 3분 말하기 주제 예시
8. 모듬 일지 쓰기
9. 학급 일기 쓰기
( 표 13 ) 모듬 일지 예시 ( 96년 5월 25일자 )
10. 학급 문집 제작
( 표 14 ) 학급 문집 편집 계획서
11. 아침 자습 시간 살리기
( 표 15 ) 아침 자습 변경 안내 예시
12.
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과정과 희망직무에 대한 본인의 강점과 약점을 기술해주세요.(실패 또는 성공사례 중심으로 기술해 주세요)(800자 16줄 이내)
5. 입사 후 포부 : 입사 후 10년 동안의 회사생활 시나리오와 그것을 추구하는 이유를 기술해주세요.(500자 16줄 이내)
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사례에 대하여 기재
본인은 직접 가정에 방문하여 재가복지를 한 경험이 있습니다. 물론 처음에는 많이 낯설었지만 지속적인 방문으로 서로의 고민을 털어 놓을 수 있는 가까운 사이로 발전하게 되었습니다. 다시 말해서 대상자가 ‘나’
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사례가 있다면, 구체적인 환경과 극복 과정, 결과에 대해 경험과 사례를 중심으로 구체적으로 기술하여 주십시오.(공백포함 800byte 이내)
3. 지원동기는 무엇이며 하이마트에서 본인이 기대하는 역할 및 포부, 발전방향에 대하여 구체적으
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과정, 어려웠던 점, 결과 등)
2. 지금까지의 경험 중 2인 이상이 모여 공동 작업을 진행했던 경험에 대해 기술해주시기 바랍니다. 이 경험 속에서 지원자의 역할과 협력 과정을 작성해 주시기 바랍니다.
3. 다른 세대와 소통하여 좋은 결과를
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사례가 심심치 않게 발생하곤 합니다.
* 교원평가제도에 대해 어떻게 생각하는가?
- 교사들의 교육 역량에 대한 평가가 객관성과 공정성을 가질 수 있을 지에 대해서 찬반 논란이 무성하지만 교원평가제도의 취지와 긍정적인 측면을 고려한
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4. 역사문화학전공
5. 일본학전공
6. 문화관광학부
7. 교육학부
8. 법학부
9. 경영학부
10. 경제학부
11. 정치행정학부
12. 언론정보학부
13. 생활과학부
14. 수학 - 통계학부
15. 체육교육과
16. 자연과학부
17. 생명과학부
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교육 관련 진로 및 직업에 요구되는 본인의 장점
3. 자신의 성장 과정과 환경이 자신의 삶에 미친 영향에 대해 기술하세요.
4. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리, 리더십 발휘 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀
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과정, 수학내용(휴학 기간 또는 졸업후의 공백기 내용 포함), 본인의 가치관 및 인생관에 영향을 끼쳤던 경험, 단체 속의 일원으로 거둔 성과(동아리, 공모전 등)에 대하여 주제별로 구분하여 자유롭게 기술해 주세요.(5,000 Byte)
2. 신한은행
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