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학교로 서비스를 확대하고 도민들도 자가진단 할 수 있도록 할 계획이다. 도교육청이 지난해 발표한 \'학생 스마트폰 이용습관 전수조사\'에 따르면 스마트폰을 보유한 학생 95만5000여명 중 10%는 하루 5시간 이상 사용한다고 답했으며 2.2%는 스
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학교폭력의 실태와 대책」, 청소년행동연구 제3집, 1998.
9. 이연희, \"청소년 집단 따돌림현상에 관한 연구\", 이화여대 대학원 석사학위논문, 2000.
10. 유한곤, \"집단따돌림의 효율적인 대처방안연구\", 명지대 교육대학원 석사학위논 문, 2001.
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방송언어의 사용실태와 지도방안 연구, 인하대학교
◇ 배창호(2001), 북한의 속담과 은어에 나타난 사회상 연구, 창원대학교
◇ 지춘수(1968), 군대 비속어의 정화를 위하여, 대한민국 육군
◇ 정한진(2002), 인터넷 채팅어 축약어, 은어 광고카피
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생활에 직접 활용할 수 있거나 또한 실제로 필요로 하는 구체적인 과제가 제시되어야 한다는 것이다.
참고문헌
권낙원(2000) - 학습자 중심 교육의 성격과 이론, 한국교원대학교 교수논총
김종문 외(1998) - 구성주의 교육학, 교육과학사
김종문
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교육을 위한 움직임과 노력이 계속적으로 진행되고 있고, 기관과 학교 등에서 통합교육을 실시하는 곳이 늘어나고 있다는 사실이다. 장애인을 ‘장애’라는 것 이전에 ‘사람’으로서, 하나의 인격체로 바라보고 그 당사자가 교육을 원한다
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학교폭력 문제는 (1) 피해자, (2) 가해자, (3) 방관자 모두의 정신건강과 관련이 있습니다. 각 대상마다 어떤 정신건강 문제를 경험할 수 있는지 설명하시오.
1) 피해자
2) 가해자
3) 방관자
8. 내담
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원칙
6. 1의제의 원칙
7. 폭력 배제의 원칙
8. 다수결의 원칙
9. 일사부재리의 원칙
10. 독회 심의의 원칙
Ⅸ. 자치활동(특별활동)의 지도방법
1. 지도 원리
2. 지도 단계
3. 운영 모형
Ⅹ. 자치활동(특별활동)의 기대효과
참고문헌
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교육적 특성
6. 정보통신기술교육
1) 정보통신기술교육 개념
2) 정보통신기술의 교육과 목표
3) 정보통신기술의 지도내용
4) 정보통신기술의 교과별 활용방안
7. e러닝
1)e러닝의 개념
2)e러닝의 특성
3)e러닝에서의 상호작용
4)학교에서
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교육 도중 개입을 해야한다
○○
자원 봉사팀
교사 소견
여가 및
사회화 교육
4-1
종이접기
자기 수준에 맞는
과정에 참여 해야 한다.
사례관리자는 힘든 작업일
경우 같이 작업에 참여한다
○○교회
지도
교사소견
4-2
노래연습
다른 사람과
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생활에 공헌할 수 있는 지도자 양성에 힘쓴다.
⑥ 공통으로 흥미를 가질 수 있는 협동적 활동에 어른과 어린이들을 공동으로 참여시킨다.
4) 지역사회 교육운동의 전망
지역사회 교육운동은 학교의 평생교육 기능의 확대를 통해 보다 활발하
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