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지도 등으로 볼 때 아동학대와 관련해서 신고가 들어오는 것은 1391보다는 종래의 신고기관인 각 지역파출소, 경찰서 등 수사기관, 112, 119, 1366 각 지역 상담소 등을 이용하는 것이 압도적이다. 1391이 제 기능을 발휘하려면 이러한 기존의 상담
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지도 모른다. 공동학칙은 새로운 교육 공동체 형성의 시발점이 될 수 있다.
- 치료 및 구호 영역의 확대
학교보건의료의 기초 안전망은 학교폭력과 밀접한 관련을 갖고 있다. 학교폭력 피해자가 찾는 1차 기관은 학교의 양호실이거나 동네 병
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교육을 위한 사회의 건전한 분위기가 조성되어야 한다.
3. 가정, 학교, 사회의 유기적인 생활지도 시스템이 조성되어야 한다
학생지도에 가정, 학교, 사회 중 어느 한 곳이라도 소홀히 한다면 학교폭력의 예방은 어렵다. 학교폭력 환경의 가정
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생활지도론, 형설출판사
김계현 외 - 학교상담과 생활지도, 서울 : 학지사, 2001
박성수임승권정원식 공저 - 생활지도, 한국방송통신대출판부, 1982
허영부 - 현대교육학개론, 서울 : 학문사, 1998
한국교원단체총연합회 - 교원의 학생 생활지도 실
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학교방송교육계획(지도계획)
1. 운영 목적
학교 방송의 효율적인 활용을 통하여 어린이들의 정서를 순화하고, 특기를 신장시키며 기본 생활습관을 형성하는 데 목적을 두고, 교육매체로서의 방송이 갖는 교육적 이점을 최대한 활용하여 현장
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학교폭력이 가해 피해 학생간의 단순한 문제가 아니라 학생 개인의 중심으로 복잡한 환경적인 요인이 작용한다는 사실을 알아야 한다.
4) 학교생활지도의 체계화
교육개혁과 새 학교문화 창조를 위한 학생생활지도 기본계획은 학교토론 문
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학교생활지도의 폭력예방지도
1. 각국의 학교폭력 대처방안
1) 일본의 대책
2) 프랑스
3) 미국
2. 학교폭력 예방의 생활지도
1) 가해자와 피해자에 관련된 생활지도 대책
2) 친구 및 또래문화에 관련된 생활지도 대책
3) 가정과 관련된 생
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믿음즐거움」이 넘치는 「가정처럼 좋은 학교」만들기
○ 학교공동체 구성원이 합심하여 폭력사안 없는 학교 만들기
○ 기본이 바로 선 학생 생활교육 및 3행 운동 전개 추진
○ 학생 생활지도를 위한 학부모 상주지도실 설치운영 현황
○ 학
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교육을 받는 것은 유아가 성장하면서 자신과 타인을 사랑하고 존중하는 태도를 형성하게 될 가능성이 높아진다.
Ⅲ. 결론
지금까지 “학교폭력의 특성 및 원인과 결과”, 그리고 “영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도”에 대해
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학교 대학원 석사학위 논문
서울특별시교육청공문서(2004), 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률과 동법 시행령 및 해설
이창건, 훌륭한 어머니, 홍신 문화사 Ⅰ. 바른생활지도(바른생활교육)의 원리
1. 기초의 원리
2. 계획?조직의 원리
3.
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