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읽는다. 즉 왼쪽 위에서부터 시선이 집중되고 다음 위치를 찾는다.
(2) 따라서 도면을 삼등분했을 때 1/3에 해당되는 부분, 특히 왼쪽 상단부분에서부터 중요한 사실을 전개시켜야 한다.
(3) 한 장의 시각자료에 15∼20 단어 이상을 쓰지 않는 것
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지도 없이 평신도 자기들 나름대로 준비한 내용 ― 가 화요일쯤 설교 회중이 모인 곳에서 발표를 하게 된다. 그러면 그 때 발표되고 질문되어진 내용들을 설교자는 잘 듣고 정리하여 다음주일 설교 준비에 들어가는 것이다. 회중들의 욕구와
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지도 알 수 있었다. 이런 실험을 통해 현장에 나갔을 때 많은 도움이 될 거 같다. 경도 시험
1. 경도 시험의 정의
2. 이론
1) 경도시험 종류
① 압입 경도 (penetration hardness)
② 반발 경도 (rebound hardness)
③ 긁음 경도 (scratch hardness)
2) 브리
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지도
a. 모방암기(mimicry-memorization)
b. 문형연습(pattern drills)
c. 질문응답 연습
d. 긴 내용 요약하기
e. 한정된 어휘와 문형을 사용하여 구두로 보고하기
f. 정해진 제목에 관해 토론하기
비판
유의적 학습을 주장한 것과는 달리 선언적 언어지식을
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읽는다는 것은 어쩌면 지나간 구시대의 유물을 들추어 내는 일일지도 모른다. 하지만 세계영화사의 큰 획을 그은 그의 발자취는 지금 우리가 되짚어보지 않을 수 없게 만든다.
참고문헌
<루이 브뉴엘의 영화세계>, 프레디 뷔아스, 김태원
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지도 모르는 감정에 휩싸이지 않는 인물로 유추할 수 있다. 그러면서도 베르테르의 신뢰를 받을 수 있는 인격의 소유자로 생각된다. 1. 기본 문제 의식
2. 젊은 베르테르의 슬픔을 읽고
3. 괴테의 중심사상
4.「젊은 베르테르의 슬픔
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지도기능이 신문에 따를 수는 없다 그렇다고 라디오가 여론형성에 주는 영향력이 작다고 一義的으로만 말할 수는 없다.
더우기 라디오는 뉴스의 정보성이라는 특질에서 신문이나 같은 전파 미디어인 텔레비젼보다 우월하다.
한편 텔레비젼
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지도하는 긍정적이고 수용적인 분위기를 만들어 주지 못하고 성인의 전통에 집착하여 폐쇄적이고 억압적인 모습을 보여주기 때문으로 신앙에 대한 의식적인 반성을 가져오도록 하는 적절한 도전과 인도를 통해서 다음 단계로 나아갈 수 있
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지도 모른다. 어차피 이 소설을 쓴 사람과 읽고 공감하던 사람들은 서서히 물러나게 될 것이고, 이 소설 또한 과거의 정서인 것이다. 사라지는 것들도,사라지는 것에 대한 안 타까움도 그냥 내버려 두어야겠다. 어떤 시점에서 보면 그것들은
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지도 없이 평신도 자기들 나름대로 준비한 내용 ― 가 화요일쯤 설교 회중이 모인 곳에서 발표를 하게 된다. 그러면 그 때 발표되고 질문되어진 내용들을 설교자는 잘 듣고 정리하여 다음주일 설교 준비에 들어가는 것이다. 회중들의 욕구와
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