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세계사
*차종천 외, 약물남용과 범죄와의 관계, 서울 : 형사정책연구원, 1993
*최일섭·최성재 공저, 「사회문제와 사회복지」, 서울 : 나남출판, 1995.
*청소년 복지론. 홍봉선·남미애. 양서원, 2000
*홍정임,‘약물복용 가능 아동의 가정환경 특성
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지도상의 유의점
물건 스티커는 학생들이 무엇을 이해할 수 있는 수준으로만 제작하여 학생들이 가게에 갔을 때 진열대에서 해당되는 물건을 찾을 수 있도록 한다.
식료품 가게는 본시 [활동 1] 마지막에 보여주어 활동전까지 계속 교사에게
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불규칙한 운동을 시킨다.
- 롤러블레이드·자전거·배드민턴·축구 등의 운동이 좋다.
- 규칙적인 생활습관을 길러준다. 1. 독서 교육을 통한 논술 지도
2. 효율적인 논술지도의 방법
3. 독서와 심층 면접
4. 가정에서 이렇게 도와줘라
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3) 월요일부터 일요일까지 쓰시오.
4) 대화를 완성해 봅시다.
① 好!
② 今天星期?
2 분
中 1.단원명
2.대상학급
3.단원설정이유
4.단원목표
5.단원의 구성
6.교수학습방법
7.지도상의 유의점
8. 평가의 목표 및 내용
9. 본시학습지도계획
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지도
‘혁명의 전개’ 학습
‘혁명의 전개’ 부분에 대해 교과서를 읽게 한다.
▶혁명의 전개에 대해서 순서대로 교과서를 읽어보면서 혁명의 전개 과정에 대해 살펴보겠습니다.
PPT 화면을 통해서 혁명의 전개 과정을 살펴본다.
▶국민의회
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읽는다.
(학습목표를 유념하면서 수업에 임할 마음가짐을 갖는다.)
파워포인트
전
개
4
0
분
내용 학습
(15분)
-시의 내용과 정서 파악하기
“먼저, 진달래꽃의 작가 김소월 님에 대해 간단히 살펴보도록 할텐데요. 파워포인트에 나와 있는 글
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1. 대상학습자 정보
2.「암시교수법」을 적용한 수업 모형
3. 「암시교수법」을 적용한 수업 지도안
Ⅲ. 결론
1. 「암시교수법」의 장점
2. 「암시교수법」의 단점
3. 「암시교수법」적용 시 유의점
4. 「암시교수법」의 수정 및 보완
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청각장애 학생의 교육적 요구
2. 청각장애와 의사소통
3. 청각장애 학생을 위한 교수전략
1) 잔존청력 극대화를 통한 구화교육 접근
2) 이중언어·이중문화 접근 중심의 교수전략
4. 청각장애 학생을 대상으로 한 수업지도안의 실제
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지도한다.
오늘 배운 수업내용을 기억하며, 요약
정리된 내용과 비교하면서 이해한다.
정리한 내
용을 필기한다.
ICT
장비,
유인물
차시 수업 예고
(냉간가공과 열간가공)
다음 수업 내용을 간략히 설명한다.
다음 수업부분의 교과서를 보면
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지도상의 유의점
2. 표준보육과정의 의사소통 영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)
1) 2세 미만 영아(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)
2) 2세 영아(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)
3) 3-5세 영아(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기
언어생활영역 언어지도(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기), 의사소통영역 언어지도(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 계획안, 언어생활영역 및 의사소통영역 언어지도(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 계획안,
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