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4년/ 가족복지담당 사회복지사 2급 웃음치료사, 레크레이션자격증 민호 생활복지팀/직원 7시간 사계한복지관 2년 산소가족상담센터 2년 사회복지사 2급 상담심리사 2급 태민 영어교실 강사 4시간 
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영어동화 1-3학년 금 9.11~12.04 13:30 - 15:00 최상숙 역사탐방 1-6학년 토 9.12~11.14 둘째 토요일 유숙자 7. 지역사회와 연계한 방과후 학교 교육활동을 통해 1) 지역사회에서 무료로 운영하는 방과후 학교 교육활동 프로그램에 참여로 학부모의
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교실 수학능력시험을 대비한 독서 및 논술지도 예 능 교 실 발 레 교 실 발레 기초부터 단계별 지도, 자세교정, 유연성 기르기 피아노 교실 실기지도-기초부터 단계별지도, 코드반주, 찬송가반주, 째즈 등 이론지도-교과서 및 음악이론 ②
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후원자, 역할모델, 교사 , 코치, 상담자로서 도움을 제공하는 역할을 한다. 멘토(Mentor) - 도움 주는 사람(대부,잔닥,후견인,지도사원,사수,장형,버디,브라더 등) 멘제(Menger) - 도움 받는 사람(Protege(불), Mentee(미), Mentoree(영) Menger(한국) 멘토링(Ment
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강사와 함께 수업을 함으로써 아동들에게 영어에 대한 자신감을 줄 수 있고 어머니들의 사교육비 부담을 줄어주는 것을 목적으로 한다. - 공부방 교실 : 미취학, 초 중학생을 대상으로 매주 월~금요일에 실시하며, 아동들이 방과 후에 학교에
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후 프로그램 준비/ 놀이 중심의 대집단 활동 - 과제상담 및 자유놀이 등 - 기본 생활습관 교육 및 상담을 통한 인성지도 운영시간 : 월요일~ 계속 - 14:00~14:40 - 방과후 학교 특기적성 프로그램 참여활동 * 영어(원어민수업), 독서논술, 과학교실,
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교실 수업은 어렵고 재미없게 되기 마련이다. 이것을 고려하면 방과후에 어린이들이 교실을 떠나서 개별 학습을 할 수 있는 프로그램을 개발해서 운영할 필요가 있다. 특히 영어에 자신감을 갖지 못하는 어린이들을 위해 외부 강사나 자원 봉
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  • 등록일 2004.11.22
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교실 수업은 어렵고 재미없게 되기 마련이다. 이것을 고려하면 방과 후에 어린이들이 교실을 떠나서 개별 학습을 할 수 있는 프로그램을 개발해서 운영할 필요가 있다. 특히 영어에 자신감을 갖지 못하는 어린이들을 위해 외부 강사나 자원
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소개서(자소서) 예제3 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 교내외 활동(학창생활) 4. 지원동기 및 포부 Ⅴ. 자기소개서(자소서) 예제4 1. 성장과정 및 성격 2. 학창시절 및 경력사항 3. 지원동기 및 입사 후 포부 Ⅵ. 자기소개서(자소서) 예제5
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