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좋을지
1) 다이어트에 대한 인식 변화
2) 문화적 관념의 변화
3) 남성 중심적 가치관의 변화
4) 사회적 규범화에 대한 변화
5) 편견 및 고정관념의 사회적 범주화의 변화
6) 성역할 고정관념 변화
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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관찰법
실천의지를 가지고 있음
중
실천하는 의지와 태도가 미흡함
하
※ 참고 자료
1. 문헌자료
▶ 교육과학기술부(2010). 도덕 교사용 지도서(4-1). 서울: 지학사(주).
2. ICT 자료
▶ 에듀넷(http://www.edunet4u..net/)-교수학습지원센터-교과/교과외-
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)의 고등사고력
1. 탐구력
2. 의사 결정력
3. 창조적 사고력
4. 비판적 사고력
5. 메타인지
Ⅶ. 사회과(사회수업, 사회과교육)의 심화보충학습
Ⅷ. 사회과(사회수업, 사회과교육)의 교수학습방법
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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식물이 무한정 계속해서 늘어날까요? 늘어나지 않을까요?
이유도 함께 써보세요. 1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원 전개 계획
4. 지도상의 유의점
5. 단원평가내용
6. 학생의 실태
7. 본시 교수-학습 과정안
8. 차시 평가계획
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단계
2) 프로그램 소개
3) 선수지식 검사 단계
4) 학습단계
5) 사전검사 단계
6) 처치단계
7) 사후검사 단계
8) 추수검사
2. 자료의 수집 및 분석
1) 자료의 수집
2) 자료의 분석
3. 결과
1) 가설 1
2) 가설 2의 검증
Ⅸ. 결론
참고문헌
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관찰 연구
1. 관찰 연구의 정의
2. 관찰 연구의 중요성
3. 관찰법의 종류
4. 관찰 기록의 유형
5. 관찰 연구의 사례
Ⅱ. 사례 연구
1. 사례 연구의 정의
2. 사례 연구의 특징
3. 사례 연구의 종류
4. 사례 연구의 활용
5. 사례 연구의
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학습)의 전래놀이지도
1. 유아전래놀이의 교육적 가치
2. 유아전래놀이의 방법
Ⅴ. 유아 놀이중심교육(놀이중심학습)의 체육놀이지도
1. 유아 체육놀이 프로그램의 모형
2. 유아 체육놀이 프로그램의 구성
1) 기본 활동
2) 기초 활동
3)
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기법과 실제. 학지사. 목차
1. 서론
2. 개인상담의 개념과 특성
3. 집단상담의 개념과 특성
4. 개인상담과 집단상담의 사례 분석
5. 개인상담과 집단상담의 효과 비교
6. 개인상담과 집단상담의 차이점 분석
7. 결론
8. 참고문헌
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모형, 외국어 습득 및 교육과정론, 서울: 한국문화사
최진황(2000) / 영어과 수준별 교육과정 운영 및 평가 방안 연구, 한국교육과정평가원
한국교육과정평가원(1998) / 영어과 수준별 교육 과정 적용 방안과 교수·학습 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영
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교수 설계의 시사점
* 인지주의 이론
* 인지주의에서의 학습의 정의
* 특징
1. Piaget의 인지학습이론.
2. Bruner의 발견학습.
3. Lewin의 장(場) 학습이론.
4. Kohler의 통찰학습이론.
5. 정보처리 이론.
* 교수 설계의 시사점
* 참고문헌
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