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알아보기》
일제학습
전개
(30＇)
동기유발
(5＇)
‘길’에 대한 스무고개 놀이하기
T: 이것은 무엇일까요? 이것은 아주 길답니다.(등등 질문 20개)
농촌, 어촌, 산촌의 모습을 담은 VTR시청
S: 바나나/ 계단/ 머리카락/ 길
일제학습
(놀이)
VTR
모둠
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에 꼭 필요한 물건에 대한 토의하기
·생활에 쓰이는 물건의 생산지 조사하기
·시장의 위치와 기능 알아보기
·시장의 종류와 매매되는 물건들 알아보기
·시장의 종류와 매매되는 물건들 알아보기
·물건이 생산지에서 소비지로 이동하는 과
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3학년
5
6.6 이하
41 이상
56 이상
251 이상
22.1 이상
6′36″이하
4
6.7～7.6
31～40
48～55
230～250
15.7～22.0
6′37″～7′42″
3
7.7～8.3
21～30
39～47
208～229
9.4～15.6
7′43″～8′47″
2
8.4～9.1
12～20
31～38
187～207
3.0～9.3
8′48″～9′52″
1
9.2 이상
11 이하
30
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3학년 ( )반 ( )번 이름( )
제목
2인
함께뛰기
3인
엇걸어뛰기
3각2인
뛰기
되돌려
뛰기
1명씩
넣어뛰기
4박자
엇걸었다
풀어뛰기
옆으로
흔들어뛰기
/ 가위바위보 뛰기
구보로 뛰기
/ 옆 흔들어
내어뛰기
출발점
목표
횟수
15
15
15
10
10
10
15
15
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알아보기
학습의 순서를 다시 한번 상기시켜준다.
- 학습 주제의 선택
- 가설 해결을 위한 방법 탐색
- 가설 해결을 위한 자료 찾기
- 가설 증명하기
- 학습 내용 일반화하기
이제까지 학습 주제를 선택하고, 가설을 설정하는 단계까지 해 보았
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수학습이 부족하므로 체계적인 수업 설계가 필요하겠다.
‘산도깨비’만 부를 수 있다
3
10
‘호랑장군’만 부를 수 있다
1
3
두 곡 다 들어 본 적 있다
1
3
두 곡 중 ‘산도깨비’만 들어봤다
0
0
두 곡 중 ‘호랑장군’만 들어봤다
0
0
두 곡 다
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3학년/3-6.htm
http://www.puka.co.kr/hansol/living/living_06.htm
http://www.wowkid.co.kr/serch/view.asp?content_nam=00000000001250&content_name=아나바다%20시장%20놀이
http://kohung-vhs.ed.chonnam.kr/～bakwun/jidoan/utong/ut4-d.htm
http://www.maegoe-gch.ed.chngbuk.kr/teacher/gohy/학습자료/상업경제/～
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3학년 수학여행
체육대회 - 학급내의 학생들의 협동심 고양
반내의 모의 인기투표 실시
7월
하면 된다. 할 수 있다.
1학기 기말고사, 할 수 있다는 자신감 고취
한학기의 마무리, 학급 신문만들기
방학중의 하루 계획안 작성
8월
하루 하루를 소
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수학 6-가/7.비례식 2/7차시 사실의 직접교수
자 료
번 호
【수학 : 6-가】
6-가-7-2
혼자 해봐요.
제 6 학년 반 번
이 름
단 원
7. 비례식
공부할 문 제
비의 성질 알아보기
교과서
쪽 수
98～99
1. 비의 성질 1, 2를 이용하여 2로 곱하거나 나누어 비의
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하기
관심 있는 도구나 놀잇감을 여러 가지 방법으로 만들고 즐긴다.
수학적 기초능력 기르기
공간 및 도형에 대해 알아보기
그림을 보고 구성물을 만들거나 만든 구성물을 그려본다.
→ 먼저, 건강생활 영역에서는, 감각기관인 손과 눈을
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