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이어주는 말을 사용해서 오늘 수업을 해본 느낌에 대해 이야기해봅시다.
T : 모두 잘했습니다. 다음 시간에는 조금 더 다양한 종류의 문장을 이어주는 말에 대해 배워보겠습니다.
S : 문장을 이어주는 말에 대해서 배웠습니다.
S1 : 수업을 열심
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생각하며 글을
읽을 수 있는가?
매우 잘함
이어 주는 말의 쓰임새를 정확하게 파악하며 글을 읽을 수 있다.
관찰법,
상호 평가
잘함
이어 주는 말의 쓰임새를 대체적으로 잘 파악하며 글을 읽을 수 있다.
보통
이어 주는 말의 쓰임새를 어느
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장을 활동지에 적어 봅시다.
T : 여러분이 적은 것을 퀴즈로 내어 봅시다.
S : (준비해온 책을 꺼낸다.)
S : (이어주는 말이 있는 문장을 찾아 활동지에 적는다.)
8´
★ 자주 읽는 책
★ 활동지
※ 형성평가로 될 수 있고 학습에 적극적으로 참여할
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이어주는 말은 무엇입니까?
T : 다음 시간에는 이어 주는 말의 쓰임새를 생각하며 글을 읽어보는 시간을 갖도록 하겠습니다.
S1 : 문장과 문장의 내용을 연결하여 주는 말입니다.
S2 : 이어 주는 말에는 ‘그래서, 하지만, 그리고, 그러나’등이
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