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지도자 부족으로 인한 강습기회 박탈 등의 차별 겪고 있다. 그리고 현재 존재하고 있는 체육 시설 마저 일반인들이 대부분 사용하고 있는 현실이다. 좀 더 장애인들이 이용하기 쉽게 그리고 체육을 가르쳐주는 프로그램을 지원함으로써, 장애
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지도자가 되었다고 가정할 때, 앞서 언급한 기본 기술(2가지 선택)을 어떻게 지도하는 것이 효과적인 방법일지 본인의 생각을 추가하여 기술하였다.
II. 본 론
1. 배구의 기본 기술
1) 패스
패스는 배구에서 가장 기본적인 기술로서 공격까지
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리더(지도자)이다. 리더십(지도력)은 기술을 요구한다. 효과적인 리더가 되기 위해서 사회복지사는 변화를 분석하고, 개발하고, 옹호하는 기술을 필요로 한다. 사회적 경제적 정의는 정의로운 사회 내에서 적절한 생활의 질을 개선하기 위한
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레크레이션 중심이었으나, 이제는 법적 보호를 받지 못하거나 사회적 기회가 박탈된 청소년 즉, 문제 청소년을 위한 사회교육, 고용, 스포츠, 레크레이션, 상담과 같은 정책 및 프로그램이 모색되어야 한다.
4) 청소년지도자의 역할
청소년지
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스포츠 공간으로 발전할 수 있도록 부지선정에서 부터 장기적인 안목의 계획이 요구된다.
셋째로 현재 사회체육지도자의 양성체계를 비롯한 지도자 현황은 전문성, 단계적 양성체계의 확립, 효율적 임용과 배치, 근무조건 등에 있어 많은 문
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리더십
간호관리자들이 어떤 리더십 유형을 적용하여 리더십을 발휘하느냐에 따라 임상 실무 상황은 달라진다고 할 수 있다.
간호관리자의 상황에 따른 리더십 유형
민주적 지도자
구성원들의 자율성과 성장을 증진시키므로 구성원들 간의
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지도자, 시설, 재정등 모든 자원을 충분히 활용하여 계획하고 운영되어야한다. 지역사회의 자원여건에 따라프로그램방향과 성격을 탄력있게 운영 조절 할 수 있어야한다.
10.청소년 체육프로그램의 계획과 운영과정을 보다 합리적으로 향상
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향, 그리고 지도자가 되기 위한 조건 등에 초점이 맞추어져왔다는 것이다.
하지만 정치리더십은 지도자와 추종자간의 ‘관계’에 중점을 두어 분석해야 한다. 이러한 시각은 정치라는 현상을 권력 중심적인 위계적 접근이 아니라, “정치지
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- 이주노동자 실태
2. 이주노동자의 문제와 원인
- 삶의 현장에서 나타는 문제점
- 근로현장에서의 문제점
- 문화종교적 문제점
- 문제의 원인분석
3. 이주노동자에 대한 해법
4. 이주노동자 문제를 해결하기 위한 지도력 개발 모델
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Fiedler's contingency model)
6.경로-목표이론(path-goal theory)
7. 허시와 블란차드의 상황적 리더십 이론
8. 변혁적 리더십
9. 슈퍼 리더십
10. 간호현장에서 리더십이론 적용.
11. 리더가 집단성과에 미치는 영향.
12. 집단에서의 리더의 일반적 역할
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