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리더십, 행복에너지
편집부 글(2011) 이시현 그림, BEST 탈무드 리더십의 유머. 세상모든책
김기평, 윤명길(2018) 리더십 이야기 (당신도 리더가 될 수 있다), 비즈프레스
조민구, 이재선, 주정호(2017) 다이내믹 레크리에이션 전정판, 대경북스
박보
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. 문제점
1) 경기장 문제
2) 조례, 공공체육시설의 활용문제
3) 학교운동부 결국, 학교 밖에서 육성해야 하는데 장소 없다
Ⅳ. 연구 방법
1) 연구대상
2) 측정도구
3) 연구절차
4) 자료분석방법
Ⅴ. 개선방안
Ⅵ. 결론 및 제언
Ⅶ. 참고문헌
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스포츠기술 학습 3단계는 스포츠기술 학습을 이해하고, 효과적으로 학습하기 위한 틀을 제공한다. 이를 바탕으로 학습자는 자신의 스포츠기술 학습 과정을 분석하고, 필요한 학습 전략을 개발할 수 있다. Martens의 4단계 모델은 스포츠 기술 지
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스포츠의 목적
(3) 스포츠의 진흥
(4) 스포츠의 프로그램
3. 후기 로마의 체육
(1) 교육의 목적
(2) 스포츠의 목표
4. 훈련소(학교)와 스포츠
①로마식원형경기장(Circus)
②콜로세움
③공공욕장(Thermae)
5. 로마의 제전경기
6. 참
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스포츠, 레크리에이션의 지도 기술
주의 깊게 연구된 프로그램도 그것을 어느 지도자가 어떠한 방법으로 지도하느냐에 따라 효과가 크게 달라진다.
(3) 장애유아에 대한 놀이 및 신체발육
장애아동의 교육에 대해서는 조기교육이 중요하다.
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지도자 교육 프로그램
7) 4차 산업시대에 맞는 교육과정 개선
8) 지도자의 교육신념과 인성 갖출 수 있는 교육
9) 지도자의 전문성 향상을 위한 교육
(1) 전문성 향상
(2) 커뮤니케이션 기술(3) 리더십
10. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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리더의 심장” 빅북(2011) 1. 서론
2. 본론
1) 맥그리거의 XY이론
2) 허시와 블랜차드의 상황모형
3) 필자의 부서 구성원 성숙도 진단
4) 집단에 적절한 지도자 행동 스타일
5) 현재 지도자와의 비교 및 평가
3. 결론
4. 참고문헌 및 출처
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지도자로 말만 앞서고 솔선수범하지 않으며 일부 간호사들의 공을 가로채는 행동을 자주한다. 하지만 현재 조직 내 구성원 성숙도 분석결과 5명의 구성원은 매우 높은 간호의지를 보여주고 있어 관계 지향성 리더십보다 구성원 개개인의 특
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지도자론』, 한국방송통신대학교, 2016. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 맥그리거의 X.Y 이론
2. 허시와 블랜차드의 상황모형
Ⅲ. 이론의 적용 및 진단
1. 집단의 선정
2. 분석 및 진단
Ⅳ. 지도자의 행동 스타일
1. 이론에 근거
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스포츠와 관람 스포츠 위주의 투자에서 벗어나 평생 스포츠와 참여 스포츠의 조화로운 공존과 통합적 발전전략을 모색하고 있다. 최근 20년 동안 한국스포츠는 1988년 서울올림픽, 2002년 월드컵의 성공적 개최를 통해 스포츠 리더국가로서 위
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