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개발원 개원 102주년 기념 학술세미나 자료집, 1993.
함인희, 사회변화와 가족, 가족과 한국사회, 여성한구사회연구회 편, 경문사, 1995. 제1절 서 론
제2절 여성의 취업과 아동과 노인의 보호욕구
제3절 가족의 보호기능의 변화
제4절 가
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모형, 초등영어교육, 한국초등영어학회
◇ 이완기(1996), 초등영어교육론, 서울 문진당
◇ 이지영(1993), 영어 연극을 통한 말하기 능력 신장 연구, 석사학위논문, 숙명여자대학교
◇ 최진황(1985), 영어수업모형과 교실영어, 서울 민족 문화 문고
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론
II. 본 론
1. 가족의 개념
1) 자신이 생각하는 ‘가족의 개념’과 이유
2) 자신 외의 한 사람을 면담하여 그가 생각하는 ‘가족의 개념’과 이유
3) 두 사람의 생각과 이유에 대해 공통점과 차이점
2. 가족교육 프로그램
1) 교육대상
2) 선정이
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모형
1) 교수학습 전개과정
⑴ 사회문화의 교수학습 모형은 다양한 학습 모형 중 과제학습 모형과 토론학습 모형을 구안하여 투입한다.
⑵ 사회문화 학습 전개과정은 가정에서의 그룹별 주제학습 - 교실에서의 토론학습 - 교실에서의 탐구학
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론과 최초의 효과적인 심리치료의 기술을 개발해 내었다.
성격의 발달에 있어서도 유아기의 중요성을 강조한 프로이드의 이론은 자녀 양육에 대한 각성과 연구를 자극하는 역할을 해 주었다.
심리치료에서는 면접활용의 한 모형을 개발하였
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4) 적극적 인생참여
5) 자녀에 대한 만족
6) 타인수용
5. 성공적 노화 이론
1) Ryff의 통합모델
2) Baltes의 SOC(Selective Optimization with Compensation) 모델
3) Rowe & Kahn의 성공적인 노화 모델
6. 성공적인 노화의 한국 노인에 적용방안
7. 참고문헌
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개발하고, 가정에서 가족구성원 각자의 책임과 역할에 대한 인식제고와 상호간의 역할에 대한 이해를 증진시키기 위한 가정교육 프로그램을 개발하여 보급하는 정책방향을 모색해야 한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김혜경 외 공저(2010), 가족복지론,
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론 공통] (1)오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2)피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해
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론. 서울: 서울대학교 출판부, 1996.
최민홍, 한국윤리사상사, 성문사, 1983
하상락, 한국사회복지사론, 박영사, 1989
한국사회복지사론, 박영사, 1998.
한국복지연구회, 사회복지의 역사, 이론과 실천, 1990
함세남 외, 선진국사회복지발달사, 홍익
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개발사업의 훈련성과 및 수혜대상 등의 편중
3.고용보험의 재정적 문제
1). 고용보험기금 적립금 과다
2). 급여수준
3). 비용부담
Ⅲ.고용보험의 개선방안....................................................8~10
1. 기본이념의 재정립
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