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행정학회, 2001
서정화, 주요국의 지방교육행정 조직, 한국교육행정학회, 1998
한광률, 지방교육행정조직의 개선방향, 부경대학교, 2003
현삼원, 비영리조직의 투명성제도 한·미 비교연구, 숭실대학교, 2010
황혜란, 미국 기업조직의 변화, 과학기
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교육에 대한 책임을 과세권이 있는 일반자치단체에 이관하고 자율성을 부여하는데 일차적인 목표가 있으며, 부수적으로 중복기능의 제거 등 행정기구 축소를 통해 재정운용의 효율성을 제고하고자 하는 것이다. 그런데 현행 지방교육자치제
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교육감 자격
석박사학위 또는 교육경력 및 교육행정경력 요구
< 표 5 : 미국의 교육감의 선출 방식 >
직선제의 도입은 주민참여의 원리 실현을 통한 실질적 교육자치의 실현을 의미한다. 특히 직접선거로 전환함으로써 지방자치와 동등한
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것임
○중앙 교육 자치 위원회를 통한 교육 정책 결정 일원화로
지방의 경쟁력 있는 학교 설립이 필요함 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 문 제 점
Ⅲ. 교육행정 이원화에 따른 현황
Ⅳ. 우리(조)의 생각
Ⅴ. 같이 생각해볼 문제
Ⅵ. 결 론
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교육자치행정조직에 관한 연구
서정화, 주요국의 지방교육행정 조직( 홍익대학교 교육행정학 연구, The Jounal of Educational Administration 1998, Vol 16)
宋大鳳, 각국 지방교육행정조직의 비교 연구(부산대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 1989)
배종
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행정계층을 축소하는 방향으로 조정하는 방안이 거론되고 있거니와 행정구역을 통폐합하는 과제는 필수적이라고 하겠다. 지방교육행정에 있어서도 행정구역의 통폐합을 통한 지역교육청의 감축은 계속해서 추진되어야 할 것이다. 현 시점
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지방공무원의 정원을 책정하고자 하는 경우에는 미리 교육인적자원부의 승인을 얻도록 하고 있다. 학생수가 증가하여 신설학교가 증가하는 시·도의 경우 총정원제에 의한 제한으로 필요한 교육행정인력을 확보하지 못하여 고충을 겪고 있
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지방교육재정교부금
특별교부금
증액교부금
지방교육재정
지방자치단체
전입금
지방교육 양여금
자체수입
1) 지방교육재정교부금
① 성격
지방교육재정교부금은 지방자치단체가 교육기관 및 교육행정기관을 설치 운영하는데 필요한 재원
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지방교육행정기능의 개선과제
지방교육행정의 기능을 개선하기 위해서는 시·도 교육청의 기획기능과 전문적 장학기능, 평가기능 등을 강화해야 된다고 했는데 이는 전제조건으로 향후 중앙정부에서 얼마나 많은 권한 이양이 되느냐 하는가
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행정가의 상호작용이 잘 이루어질 때 효과적임
44. 특별부과금 : 특별한 목적사업을 수행하기 위하여 그 지방민에게 부과하는 부담금으로 지방세법에 근거를 두어 부과해야 하며, 지방교육자치 에 관한 법률시행령 제26조, 제32조 규정에 따라
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