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특징에 대해 설명하시오.
4. 브론펜브루너의 생태학적 체계에 대해 설명하고, 생태학적 체계이론이 영유아발달에 시사하는 점을 쓰시오
5. 유아기의 발달특성을 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 사회심리학적 이론에 비추에 설명하시
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과학적으로 알아볼 필요가 있으며, 토기의 생산을 통해 전문화가 사회적, 경제적 배경이 뒷받침 된다는 것을 알 수 있으며, 농업생산의 증대를 통해 농경사회에서 중요한 토기에 대한 가치부여가 가능하다.
4. 참고문헌
1) 토기연구의 의의,
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청소년지도
II. 집단구조와 집단기능
1. 집단구조
2. 집단기능
III. 집단과 집단역동
1. 집단역동의 개념
2. 집단역동의 탄생배경
3. 집단역동의 내용
4. 집단역동의 특징
5. 집단역동의 기본문제와 가설
6. 집단역동의 기능
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사회 전반적인 문제를 극복하고자 대안을 내놓았다는 점에서 실학사상은 그 의의를 찾을 수 있을 것이다. 1.실학의 발생
1)실학 발생의 역사적 배경
2. 실학의 특징
3.실학의 연구분야와 선구자
4.실학의 한계
5.실학의 영향과 의의
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과학사.
서기태, 2002, 초등학교에서 환경교육에 대한 연구,「공주교대논총」,제 39집 1호.
소경희, 2001, 영국의 새국가 교육과정에 나타난 주요 변화 및 한국교육에 주는 시사점, 「비교교육연구」11-1, 한국비교교육학회.
이용숙 외, 1995, 교육과
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사회에서 교육 분야에 나타날 변화와 교육공학의 역할
1) 정보화 사회에서 교육 분야에 나타날 변화
2) 교육 패러다임의 변화에 따른 교육방법 및 공학의 역할
7. 최신매체의 교육공학적 접근
8. 교육공학의 주요영역
1) 설
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사회’에서 ‘문화사회’로의 과감한 전환은 구호로써만 가능하지는 않다. 대안교육이나 대안학교 교육을 통해 학생들에게 자립적이며 자존적인 삶의 실현의 가능성을 제시할 수 있어야 한다. 과학 기술의 발달이 필연적으로 야기시키는 노
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사회공간적 특성 /
제2절 도시환경문제의 현상과 새로운 변화
1. 도시환경문제의 특징적 현상 /
2. 도시환경문제의 새로운 변화 /
제3절 생태도시와 이를 둘러싼 논쟁
1. 다양한 생태도시론 /
2. 생태도시론을 둘러싼 논쟁 /
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사회주의 진영으로 분열된 민족 독립 운동의 노선을 하나로 통일하려던 운동이다.
이러한 운동으로 신간회(新幹會)가 조직되었다. 신간회는 전국 각지에 지회를 설치하고 합법적인 운동 단체로서 활동하였는데, 이는 한국인의 지하 운동을
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과학교육
Ⅴ. 지체부자유아(지체부자유아동)의 가족지원
1. 대처 자원
1) 개인적 자원
2) 사회적지지 자원
3) 대처 전략
4) 가족의 대처 전략 프로그램
2. 문제 해결 프로그램
1) 문제 방향 제시 단계
2) 문제 정의와 공식화 단계
3) 대안적
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