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지식정보화사회의 교육환경 특징
1. 범세계화(globalization)와 지식기반사회
2. 첨단정보통신매체 발달과 원격교육시대 도래
3. 평생학습사회 출현과 성인교육시대 도래
4. 장수화 시대의 고령자 인적자원화 교육 대두
제2절 우
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정보보호에 관한 연구를 통합하여 유무선 인터넷 환경에서 정보보호에 관한 연구를 비교분석하여 연구하는 것이 필요하다.
<참고문헌>
1. 국내문헌
강길범 외, “최신 정보통신개론”, 한올출판사, 2001
공종렬, “지식정보화사회의 개인
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정보보호책임지식」, 도서출판 정일
[3] 명승은(2007), 한국 UCC문화 진화과정의 시사점, 국회도서관보 Vol. 334
[4] (사)KIPS IP인증원(2005), 「인터넷 윤리」이한출판사
[5] 이재운(2003), 정보통신윤리 교육의 현황과 개선방안 연구 - 대전, 충남지역 중
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지식정보사회에서는 사이버 테러, 네트워크 파괴, 신용 파괴, 저작권 침해, 정보전 등 더 고도화되고 악성화된 위협들이 대두될 것으로 보인다. 우려스러운 점은 이러한 위협들이 홈네트워크, 텔레매틱스, 전자정부, 모바일 커머스 등 현재 우
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정보를 찾아볼 수 있도록 만들었으면 좋겠다.
Ⅲ. 結論
그동안 역대정부가 추진해온 전자정부는 지식정보화사회가 요구하는 새로운 환경에서의 ‘정부와 정부’, ‘정부와 국민’, ‘정부와 기업’간의 관계를 새롭게 정의하고 추구하는 정
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서론
1.연구의 필요성 및 목적
빠른 속도로 변화 발전하는 21세기 지식정보화 사회를 살아가기 위해서는 정보를 수집 및 정리하여 자신의 필요와 주위의 요구에 적합하게 분석하여 종합적으로 활용하는 능력이 필요하다. 수학교과는 이러한
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지식정보사회에서의 사이버범죄”
임병락, “우리 사이버범죄 대응 절차의 문제점에 관한 연구”, 2006
전용식, “인터넷 이용자의 사이버범죄 인식수준”, 2007
유용봉, “인터넷 범죄와 형법”, 2005
정기준, “사이버 범죄에 대한 형사적인 대
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정보를 수집하고 중장기 한방관광 유치전략을 수립하는 한편 경쟁력 있는 한방관광 국내개최 상품을 개발하여 효율적인 캠페인활동을 전개하는 것이 필요하다.
Ⅳ. 결론
한방관광산업은 환경친화적 산업, 지식정보산업으로/서 21세기 지식기
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지식정보집약적 산업으로 육성하여야 하겠고 이를 위해서는 정부업계학계의 조직적으로 일치된 부단한 노력이 필요하다.
구분
미국
일본
캐나다
명칭
CRE
(Counselor of Real Estate)
부동산 컨설팅기능자격
(부동산상담자격제)
부동산관리컨설턴트
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지식정보사회의 특성상 빠른 사회적 변동과 이에 따른 개인의 적응능력 향상이 필수적인데, 고령자 및 노인들을 위한 직업능력 향상 프로그램은 더욱 절실하게 요망되고 있다.
(4) 사회적 측면
고령화 사회에서 고령자들이 겪는 사회적 불이
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