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협동연구총서>, 한국여성개발원통일연구원,
통계청(2009). 2008년 결혼, 이혼 통계 결과. Ⅰ. 들어가는 말
1. 다문화가족에 대한 이해
1) 다문화가족의 개념
2) 다문화가족의 유형
(1) 외국인근로자 가정
(2) 국제결혼 가정
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함께 편견에 대응하는 능력을 길러주는 교육을 말한다.
②비관광적 .
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반편견 교육에서 사용하는 사연 있는 인형
-크기는 10인치에서 어린이만 한 것으로, 어린이들과 똑같은 모습을 한 인형들이다. 사연 있는 인형
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지역사회 내에서 발견할 수 있는 자원과 지도력의 활용을 통한 지역 사회의 계획을 가능하게 해준다.
12. 수련활동은 교육의 일반적 목적과 하부주제의 구체적 목적에 따라서 청소년의 성장에 도움을 주는 교육의 한 유형이다.
13. 수련활동의
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지역사회 내의 많은 가족들에게 영향을 미치는 약물과 알코올 중독. 정신지체 및 인권의 남용과 같은 공통의 문제해결을 위해 협동적 사회행동을 하도록 하는데 목표가 있다.
Ⅳ. 결론
가족은 부부와 같이 혼인으로 맺어지거나, 부모. 자식과
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지역사회가 연계되는 협력 모델에 의한 가족생활교육의 활성화가 요구됨
Alice Miller(1983) : ‘가족, 거짓신념’
1. 의무감은 사랑을 만들어 낸다.
2. 증오심은 표현을 금지하면 없어진다.
3. 부모들은 그들이 부모이기 때문에 존경받을 자격이 있
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협동 프로그램
② 성인대상 금융교육제도인 거울프로그램
☞빈곤층, 여성, 소수민족대상 경제마인드를 형성 및 재태크 강습, 경제적 자립
능력 육성
☞임직원들이 강사로 봉사, 개인에게 실질적 도움, 관계형성으로 미래고객확보
라는 효과
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함께 프로그램에 참여한 것이 도움이 되었다고 생각한다.
9. 이 프로그램을 다른 한부모가정에도 권하고 싶다.
10. 후속 프로그램이 개설된다면 참여하고 싶다.
11. 본 프로그램에 대한 소감 및 제안을 간단하게 써주시면 감사하겠습니다.
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함께 일어난 홍군의 드라마-p2
1. 농민들 속에 깊이 스민 홍군, 역사를 뒤엎다.
2. 홍군, 농민에게 정치적 생명을 주다
3. 공산당 혁명 이후 – 만인 주권은 곧 불안인가?
ǁ. 내용요약-p6
■상권
제1부. 붉은 중국을 찾아서-p6
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지역사회와의 연계를 위해 학교교육과정 편성 시 지역사회의 문화와 특징을 반영하고 지역사회의 물적 및 인적 자원을 활용하는 노력이 요구된다. 학교기관과 양성기관과의 연계를 높이기 위해 양성기관의 현장 적합성을 제고하도록 지원한
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함께 할 수 있는 레저여가 프로그램을 개발하여 도서관에서 레저여가를 즐길 수 있도록 하여야 할 것이다.
(5) 생활복지시스템
도서관을 이용하거나 독서하는 데 많은 어려움을 가지는 저소득 주민, 장애인(시각청각 장애인, 뇌성마비, 지체
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