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협동학교 운영 : 10교(초 4교, 중 4교, 고 2교)
2) 외국교육기관과의 협력 강화
중국상해시교육위원회 외 5기관
학교 간 상호교류 지원
교사, 학생, 교직원 상호교류
외국어 원어민보조교사의 지원
3) 학교 자매결연을 통한 국제이해교육 권장
국
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협동학습이 시행되지 않아 ‘소극적 평준화’에 머물렀는데 민주화 시대가 열리면서 학급당 학생수가 35명으로 줄어드는 정부방침이 발표되는 등 실질적인 평준화를 구현할 수 있는 교실의 평준화의 환경이 마련되고 있다(물론 교실의 평준
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함께
검토하고 가능하면 집단에서 결정하도록 지원
→개입이 종결될 무렵에는 집단으로부터 아동들이 독립하기 시작하는 과정을 지지할 수
있어야함
3) 종결
① 성공적인 종결
- 종결에 임하는 아동들은 성취감과 함께 높아진 자아존중감
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담당하는 교사의 업무 과중에 대한 보상책이 마련되어야 하겠다
3. 인근 학교 협력 프로그램의 개설은 운영과 관리상의 어려움이 있다
4. 방과후 교육활동은 학교의 규모와 지역의 실정에 맞춰 이루어져야 하겠다
Ⅹ. 결론
참고문헌
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부모협동 보육시설
6) 민간보육시설
3. 보육시간
1) 시간연장 보육
2) 야간보육야간
3) 24시간 보육
4) 휴일 보육
5) 시간연장형 보육
6) 특수보육
4. 보육목적
1) 영아전담 보육
2) 장애아 전담 보육
3) 통합보육
Ⅲ. 결론
참고문헌
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협동적인 동반자 관계의 구도 속에서 학교운영위원회 시대의 개막과 함께 새로운 학교의 얼개를 짜기 위한 학교운영위원회의 역할은 무궁무진하다.
참고문헌
▷ 권영주(1998), 교육자치 실현을 위한 학교운영위원회 개선 방안, 경북대학교 교
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협동심의 강조, 호기심을 불러일으킬 수 있는 학습의 제공, 개인특성에 대한 존중과 지지, 민주주의 사회가치의 함양을 강조하였다.
2) 교육목표
정서적 안정감과 표현력을 향상 시키는 것 창의성과 안전감을 최대화 시키는 것 인지적 숙달과
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협동생할 능력을 80% 증진시킨다
척도를 사용하여 기존의 집단, 개인주의 정도를 측정하고 프로그램 종결 후 재측정하여 변화정도를 파악한다.
아동용 두례 / 홀로성향 척도
2. 지역사회에 대한 이해도를 70%향상시킨다.
각 세션별로 지역사회
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지역별 자생 체인의 급성장으로 체인의 영향은 증가일로에 있다.
이러한 현상은 마케팅에 관한 규모의 경제라는 강점으로 인해 지명도가 떨어지거나 신생 호텔브랜드가 소수 주요 체인브랜드로 흡수되는 과정을 통해 전세계적 영향력을 갖
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함께 담아낸다. 앵두 화채는 단오날 민가에서 즐겨 만들어 먹는 청량음료이다. 앵두를 따서 깨끗 이 씻어 씨를 빼서 설탕이나 꿀에 재워 두었다 먹을 때 오미자 국물에 넣고 실백을 띄워 낸다.
(4) 제호탕
궁중에서는 단오날이 되면 내의원에서
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