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함께 키운다.\"는 마음으로 한국 최초 공동육아협동조합이 있는 서울 마포구 동네로 민들레 홀씨처럼 하나 둘 날아든 맞벌이 부부들이 있었다. 그들은 아이들이 날마다 나들이하는 마을 뒷산 성미산이 사라질 위기에 놓이자 지역 주민들과 합
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지역성
4) 창의성
5) 공공성
6. 혁신학교의 우수사례
1) 이우 중․고등학교(이우학교) 사례
2) 해룡고등학교 사례
3) 선린인터넷고등학교 사례
7. 혁신학교의 성공적인 운영 방안
1) 1단계 : 학교혁신에 대한 철학과 비전의 공유
2) 2단
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지역모임
부설 소비자생활협동조합
부설 가족과성상담소
상임집행위원회
지역위원회
사무처장
사
무
처
사무국
(회원지부조직, 교육, 정보, 홍보
재정기획, 회계,
행정, 보험)
여성환경센터
미디어
운동본부
여성노동센터
고용평등추진본부
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함께 사는 나’의 조화인 육성에 촛점을 두고 이질적인 기능들이 모여 각기 지닌 재주들을 서로 섞어내는 지식의 공유와 분배에 역점을 두고 있는 우리나라 발명교육 발전에 바람직하고 희망적인 시사점을 제시해 주고 있다. 이러한 창조성
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함께 살려고 한다거나, 재택근무를 한다거나, 적절한 보육 환경을 선택하지 못해 직장을 휴직하고 어머니가 직접 보육하거나 아예 직장을 그만 둔다거나 하는 등의 방법이 있다. 이러한 방법이 불가능 할 때는 다른 친족원에게 맡기는 방법,
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지역에서는 매년 문화제 행사 때 그네뛰기 대회가 열린다.
2) 씨름
우리나라 전통민속경기인 씨름은, 시대에 따라 「각희」,「각력」,「각저」,「저희」등 여러 가지로 불렀으며, 특히 단오절에 성행하였다. 씨름은 이미 고구려 고분벽화로도
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협동 학습(team teaching) 중심의 열린 영어수업
3. 코너 학습 중심의 열린 영어수업
4. 소규모 활동(small-group work) 중심의 열린 영어수업
1) 짝 활동(pair work)
2) 다중 채널 활동(multi-channel work)
3) 원형 활동(circle work)
4) Y자형 활동
5) 수레바퀴형(wh
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협동하여 일할 수 있도록 한다.
셋째. 유아 비율에 맞게 교사당 10명이하로 하고, 집단의 크기도 20명이하로 한다.
넷째. 교사와 부모가 함께 협력하고 참여하도록 함으로써 자녀의 발달을 지원하는 능력을 길러준다.
다섯째. 유아 스스로 학습
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협동 이벤트 기획을 통해 자회사의 소비자층을 뚜레쥬르로 끌어 들일 필요가 있다. 1. 뚜레쥬르 소개
2. 뚜레쥬르 브랜드컨셉
3. 시장환경분석 (5 Forces Model분석)
4. 뚜레쥬르 SWOT분석
(1) Strength
(2) Weakness
(3) Opportunity
(4) Threat
5. 뚜
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지역사정에 밝은 현지교민을 명예영사로 위촉하여 내국인
의 해외여행보호에 적극적으로 대처할 수 있도록 하고 나아가 인바운드 유치촉진의 첨병으로 활약하도록 유도한다.
마. 영업보증금 제도의 개선
현재의 보증금제도는 일괄적인 액수
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