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분석
<목 차>
Ⅰ. 영화 소개
1. 5세대 영화 인생
2. 소설작가 - 여화
3. 영화감독 - 장예모
Ⅱ. 영화 내용
1. 줄거리
2. 역사적 배경
1) 1940년대 - 국공내전
2) 1950년대 - 대약진운동
3) 1960년대 - 문화대혁명
3. 등장인물
Ⅲ.
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농민 봉기는? ③
세도 정치 아래에서의 농민 생활의 어려움
서북 지방 사람들에 대한 차별 대우
①진주 민란②조위총의 난
③홍경래의 난④동학 농민 운동
⑤망이망소이의 난
다음 인물들이 공통적으로 가장 중요시 하였던 것은? ④
유형원
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전쟁에 반대할 수 없었습니다. 전쟁을 반대한 사람들은 전쟁의 무서움과 그 이면에 숨겨진 논리를 비판하는 여러 시민들이었습니다. 1. 남북 접경지역의 모습
2. 전쟁을 정당화하는 방식
3. 남북한 갈등구도
4. 군비경쟁과 전쟁위험
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운동의 금후 : 4·19학생의거의 교훈, 사월사
김국태(1994), 4.19앓이, 풀빛
이대위(1964), 4·19 의거의 역사적 의의 년 |국방부
이정은(2009), 4ㆍ19 혁명과 인권 : 인권개념에 대한 인식과 제도의 변화, 전남대학교 5.18연구소
임영태(2005), 6.25에서 4.19까
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지역을 청과 조선 사이에 있는 공지(空地)라 하여 간도(間島)라 지칭함 1. 만주지역 독립운동의 역사적 배경
2. 만주독립운동 기지건설의 움직임
3. 독립전쟁의 전개
(1) 봉오동 전투
(2) 청산리 전투
(3) 영릉
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운동
Ⅶ. 구로동맹파업의 성격과 노동운동사적 위치
1. 노동조합차원의 지역연대투쟁(동맹파업)
2. 동맹파업의 요구사항
3. 구로동맹파업에서 1987년 노동자대투쟁으로의 전환
Ⅷ. 구로동맹파업의 전개와 사회운동세력의 지지연대투쟁
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운동
5. ㄱ,뱅골분할령 ㄴ,스와라지, 스와데시, 국민교육, 영국상픔배척운동
6. ㄱ,국제연맹 ㄴ,국제연합 ㄷ,국제연맹-미소불참, 군사제재 없음 국제연합-미소참가,군사제재 있음 7. 공산주의 확산방지 8. 유럽연합(EU) 객관식1~18번
주관
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지역을 유람하였다. ㉣ 세상을 한탄하는 소설을 많이 남겼다.
① ㉠, ㉡, ㉢② ㉠, ㉡, ㉣
③ ㉡, ㉢, ㉣④ ㉠, ㉢, ㉣
⑤ ㉠, ㉡, ㉢, ㉣
79. 김삿갓이 오랫동안 방랑 생활을 한 이유는 ? (성사, 신반포)
① 집안이 어려워 벼슬을 할 수 없어서
② 조
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대체로 같다고 지적하였다.
강남제조총국이 설립된 이듬해 좌종당은 프랑스인 지 서론
본론
1.주체세력의 형성
2.‘자강’정책의 추진
3. 관독상판 정책의 추진과 그 성과
4.양무운동의 한계
5.양무운동의 평가
의의 및 정리
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농민문제연구 1, 2] 연구사, 1988, 1989.
3. [지역사회 지배구조와 농민], 연구사, 1990
4. [한국농업문제의 이해], 한길사, 1990.
5. [수입개방과 한국농업], 비봉출판사, 1990.
6. [한국농업의 위기와 재편방향], 창작과 비평사, 1991
7. [한국자본주의와 농촌
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