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2. 모둠 노래 정하기
3. 모둠 구호 정하기
4. 모둠 역할, 규칙 정하기
Ⅵ. 모둠학습(소집단학습, 모둠수업)의 준비
1. 담임 소개서 붙이기
2. 자기 소개서 꾸미기
Ⅶ. 모둠학습(소집단학습, 모둠수업)의 활동
1. 모둠 일기 쓰기
2. 모둠 신
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지역복지 실천결과의 평가는 2가지로 나눌 수 있다. 먼저 지역복지 실천에 대한 평가는 지역개입에 대한 평가와 지역문제의 해결을 위해서 실행되는 프로그램에 대한 평가로 크게 나누어 볼 수 있다. 지역복지실천을 위한 개입을 평가하기 위
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지고 시민 삶의 질도 눈에 띄게 나아졌다
≪ … 중 략 … ≫
집단토론 출제경향
면접시험의 대두는 비단 공무원 시험에 국한된 문제만이 아니고, 각급자격시험이나 각종 기업체의 입사시험에서도 필수화, 일반화되어 가고 있
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지닌 아동들에게 그 욕구를 충족시키며, 개인집단 지역사회의 제 문제에 보다 능동적으로 대처해 나갈 수 있도록 소집단 활동을 통해서 의도적으로 실시함으로써 그 집단에 속한 성원들의 사고방식이나 행동양식, 기타 자기인식이나 생활관
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지고 있다.
(2) 주요 정보제공자조사
기관의 서비스 제공자, 인접직종의 전문직 종사자, 지역 내의 사회복지단체의 대표자, 공직자 등을 포함하는 지역사회 전반의 문제에 대하여 잘 알고 있는 것으로 인정되는 사람들을 만나 이용자와 관련된
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문제에 대한 제도적 대책의 마련 등 4가지를 주요 정책목표로 정하고 자기 집에서 생활하고 있는 노인들을 위한 가정보호(homecare)서비스와 지역사회 중심의 생활에 노력을 기울이게 되었다. 최근 사회복지의 주요한 경향이 바로 탈시설화( dein
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지역의 환경 문제나 특성을 언급하며 자신의 기여 의지를 표현하세요.
- 겸손한 자세: 배우려는 자세와 겸손함은 항상 중요합니다. 모르는 것은 솔직하게 인정하고 배우려는 의지를 보여주세요.
- 마지막 한마디 준비 철저: 면접의 마지막 질
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2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 개별화
2. 의도적인 감정표현
3. 통제된 정서적 관여
4. 수용
5. 비심판적 태도
6. 클라이언트의 자기결정
7. 비밀보장
* 참고문헌
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지역사회 내 하위 체계들과 어떠한 관계를 형성하고 있는지, 어떠한 종류의 지원을 어느 정도 받고 있는지를 알아보기 위한 도구이다.
표. 사회적 관계망 도표(도벽과 학교부적응 행동을 보이는 12세 학생의 사례)
- 소시오그램(sociogram):클라이
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지문제는 해결될 수 없으며, 국민들이 인간의 존엄성에 대한 확고한 의식을 가지고 사회적인 연대감과 책임의식, 이웃을 사랑하는 이타주의(altruism)를 바탕으로 서로 돕지 않으면 인간의 복지는 달성될 수 없다는 것이다.
2. 노인복지정책의
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