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지역사회간호학 2. 정담미디어. pp.679~698.
왕명자 외(2011). 지역사회간호학 분야별. 현문사. pp. 37~44. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학생건강평가
1) 건강평가의 내용 및 방법
(1) 정기 건강평가
(2) 수시 건강평가
2) 건강평가 실시
(1) 신체
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간호대학
김현숙(2012). 우리나라 학교보건교육의 역사적 변천 및 발전방안. 한국학교보건학회지 제25권 제2호,
류현주 외 1인(2007). 학교건강증진사업의 실천정도, 중요성 인지도 및 개선방안. 지역사회간호학회지 제18권 제1호
이연미(2019). 건
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학생들이 스스로 자기건강관리를 할 수 있도록 도와야 하며, 치료서비스와 더불어 개별상담을 통한 보건교육과 예방서비스 업무에 중점을 두어야 한다.
Ⅳ. 참고자료
김영임, 정혜선, 이복임(2019), 지역사회간호학, 한국방송대학교출판문화원
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간호사업의 발전방향
학교간호사업의 발전은 학교인구의 건강을 통한 교육목표 달성과 평생건강을 위한 개념인 건강증진학교로 구현되고 있다. 지역사회 자원 활용을 통하여 일반교사, 학생, 학부모가 함께 건강증진사업에 동참하는 것이다
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학생건강검사 대상 및 방법]
3. ★★ [학년별 건강검진 내용]
4. 학생 건강평가
1) 학교건강증진 프로그램
⑴ ★ [시력관리]
? 관리방안
⑵ ★ [구강관리 (영구치가 생기기 전에 치아 우식증을 예방)]
⑶ ★ [비만관리]
? 비만도
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간, 교과지도 등 환경교과목 선택 확대
- 환경 보전 시범학교 지정 운영
- ‘세계자연유산 환경 체험의 날’ 지정 운영
- 1교 1오름 및 1해안가 지정 가꾸기 운동 전개
예산 : 19억 8700만 원 1. 평가 취지 및 목적
2. 제주경실련 매니페스토
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사회적 원인과 그 대책에 관한 연구. 단국대학교 행정대학원 석사학위논문.
조은임. 1997. “중학생 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구”, 성결대학교 석사논문.
체육청소년부. 1991. “청소년 약물남용 실태조사”.
체육 청소년부. 1992. “청
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건강에 이상한 징후를 느낄 경우 고용주 측(백화점)에 보고하십니까? □ 예 □ 아니오
근무 중에 건강이상을 느낄 경우 보고하도록 교육 받은 적이 있습니까? □ 예 □ 아니오
근무로 인해 발생한 피로 및 건강이상이 고객을 대하는 태도에 영
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지역사회간호학회지.
이시연(2000). “아동학대 신고의무자의 인식조사 연구. 이화여자대학교 대학원.
석사학위 논문 .
장영인(2007). “아동학대에 대한 공적 개입 개선방안에 관한 일고: 행정 권한의 강화를 중심으로”. 한국아동복지학회
정
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평가하는데 가장 중요한 것이 자료 수집이며 이를 위해서는 도교육청의 자료를 비롯해 교육현장에서 나타나는 문제점, 효과, 성과 등을 하나하나 조사하고 분석해야 하는데 이를 위한 인력과 시간이 여의치 않다는 점.
- 공약내용 가운데 일
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간 출생아수 인 것? 신상아 사망률, 영아사망률, 모성사망률
*분모가 연앙인구인 것? 조사망률, 조출생률
(2)건강지표
1)지역사회의 보건수준과 건강수준 평가
영아사망률: 한 국가나 지역사회의 건강수준을 평가할 수 있는 대표적인 지표
α-Ind
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간 간극과 협력 부족 122
나. 기술적 한계 122
다. 윤리적 고려 122
라. 자금과 리소스 부족 122
마. 기술 이전과 상업화의 어려움 122
바. 교육 및 인력 부족 123
사. 정보 과부하 및 데이터 관리 123
아. 표준화와 규제 문제 123
자. 지역 및 문화적
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는 데 중요한 과목으로, 실제 현장에서의 경험을 통해 위기 상황 대응 능력을 배양하고 싶습니다. 지역사회간호학은 지역사회 내 건강 증진 활동과 예방적 건강 관리를 통해 환자와 지역 사회에 긍정적인 영향을 미치는 방법을 배우고 싶습니
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간호학을 통해 다양한 정신 질환을 이해하고, 효과적인 상담 및 치료 기술을 배우고자 하며, 지역사회간호학을 통해 사회적 환경에서 환자와의 관계를 어떻게 맺어야 하는지를 배워, 지역사회의 건강 증진에 기여하고 싶습니다. 이와 같은 과
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있는 능력을 기르고 싶습니다. 지역사회간호학은 공중보건과 건강 증진을 위한 간호의 역할을 배우는 과목입니다. 이 과목을 통해 지역 사회의 건강 문제를 파악하고, 예방 차원의 간호 서비스를 제공하는 방법에 대해 깊이 있게 공부하고 싶
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