|
개념 및 발달과정 …… 1
[ 2 ] 소년・소녀가정의 형태 …………………… 2
[ 3 ] 소년・소녀가정 현황 ……………………… 2
[ 4 ] 소년․소녀가정의 문제점 ………………… 6
[ 5 ] 소년․소녀가정의 문제점 개선
|
|
|
필요성
4. 가족생활교육의 원리
5. 가족생활교육의 내용
1) NCFLE의 가족생활교육의 내용
2) 가족생활교육에서 다루는 주제 영역과 중요개념
6. 가족생활교육 실제
1) 가족생활교육 실시형태
2) 가족생활교육 프로그램
【 참고자료 】
|
|
|
형을 발전시키고자 계속 노력하고 있다.
(2) 교육측면
적응모형은 교육현장에서 사용하기에 유용하며, 현재 성 매리대학 간호학과에서 간호이론과 간호교육과의 관계를 기술하는 과목에 사용하고 있다.
로이는 건강과 질병의 상황에서 각 적
|
|
|
성정책의 국제적인 움직임이 각 나라의 여성에 대한 폭력문제 대응책 발달에 기폭제 역할을 하였다. 성폭력이나 가정폭력피해여성의 경우에는 여성을 주 대상으로 민간에서 운영하는 상담소나 쉼터 등이 있으나 대부분의 경우 기존의 사회
|
|
|
성문제 및 건강문제
5. 약물남용 문제
6. 비행문제
7. 가정 및 학대문제
Ⅳ 가출청소년의 현 실태와 문제점 및 대안
1. 통계자료를 통해 본 가출청소년의 현황
2. 가출청소년을 위한 현행 사회적 지원체계의 문제점
3. 가출청소년 문제 대
|
|
|
성과 문화
2) 자기성취
3) 갈등조정위원회
4) 가족관계 향상 프로그램
6. 청소년 자살예방을 위한 실현 가능한 정책적 방안
1) 학교사회사업의 확장
2) 지역내
|
|
|
성 및 부정적 영향
8. 학교폭력 관련여부를 감지할 수 있는 단서 및 진단
1) 가정에서의 단서
2) 학교에서의 단서
3) 학교폭력 진단 척도
9. 폭력에 관한 잘못된 인식
10. 학교폭력 관련 법규
11. 학교폭력 관련 기관
1) 지역사회복지관
2)
|
|
|
접근과 거시적 접근 두 가지 관점에서 서술
3) 택배노동자 과로사에 대한 기업, 정부의 대응방식을 미시적 접근과 거시적 접근 두 가지 관점에서 서술
6. 수반되는 사회적 논쟁을 본인의 인식에 기반하여 정리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
경산 방문
14. 연희청소년문화의집, 관내 청소년 대상 직업체험 프로그램 모집!!
15. 한국청소년연맹, ‘올바른 인터넷 문화 만들기’ UCC 공모전 시상식 개최
16. 한국 청소년의 문화의 경향이나 문제점대안에 대해 자신의 생각을 정리
|
|
|
이형득 외 공저 형설출판사 1994
8. 세계철학대사전 교육출판공사 1980
9. 집단 카운슬링, 제임스 C. 한슨 외, 김현숙 옮김 민지사 1989 1. 정의
2. 이론의 특성
3. 게스탈트 학파의 이론의 발전
4. 게스탈트 의 심리치로
5. 간호학적 접근
|
|
메뉴펼치기
