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개념
2-2. 아동학대 원인론
1) 정신병리학적 관점
2) 발달론적 관점
3) 사회심리적 관점
4) 생태학적 관점
3. 아동학대의 문제점
3-1. 아동에게 미치는 문제점
1) 신체적 학대에 따른 문제점
2) 정서적 학대에 따른 문제점
3) 성적 학대의 문제
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성화 될 수 있을 것이다 1. 생태체계 관점의 개념
2. 스트레스
3. 생태계적인 장애인복지실천을 위한 개념적 틀
4. 강점 관점의 개념
5. 강점 관점 중심 장애인복지실천의 전제 조건
6. 강점 관점으로부터 발생하는 세부 시각들
7. 강점 관
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개념과 의의
2. 청소년 집단상담의 구성
3. 청소년 집단상담의 과정
4. 청소년 집단상담의 실제
제 3 장 청소년 자원봉사활동
1. 청소년 자원봉사활동의 개념과 의의
2. 청소년 자원봉사활동의 유형과 영역
3. 청소년 자원봉사활동의 구성
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사회적 변화를 맞는 시기로서 평생 건강에 영향을 미치는 시기에 놓여있다.
셋째, 학령기는 만성퇴행성질환 발병에 영향을 미치는 생활양식이 형성되는 시기이므로 건강한 생활양식을 습관화할 수 있는 능력을 기를 수 있는 기간이다.
넷째,
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정책과 서비스의 개발을 목적으로 하는 아동복지로 변화되어야 할 것이다. 1. 아동의 개념
2. 아동복지의 개념
3. 아동복지의 대상
4. 우리나라 아동복지정책의 현황
5. 아동복지정책의 문제점 및 개선방안
6. 아동복지의 발전 방향
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정책과 서비스의 개발을 목적으로 하는 아동복지로 변화되어야 할 것이다. 1. 아동의 개념
2. 아동복지의 개념
3. 아동복지의 대상
4. 우리나라 아동복지정책의 현황
5. 아동복지정책의 문제점 및 개선방안
6. 아동복지의 발전 방향
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개념과 의의
2. 우리나라 청소년정책의 내용 및 특성
3. 제1, 2, 3차 한국청소년기본계획
4. 제 4차 청소년정책기본계획 (2008~2012)
Ⅲ. 청소년 행정
1. 청소년 행정의 개념과 원칙
2. 청소년 행정 전달체계
3. 청소년 관련정책과
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형태의 재원확보가 이루어져야 한다.
(2) 기업 내 자원을 활용한 프로그램의 개발과 지원이 있어야 한다.
3) 국가적․사회적 측면
(1) 주변환경 개선
(2) 근로청소년단체의 육성지원
(3) 여가선용시설의 확충
(4) 자립을 위한 재산형성
(5)
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간적 보상을 제공하고 가르쳐야 한다.
(7) 적절한 강화인자를 사용할 수 있다.
(8) 장애인에게 많은 경험을 하도록 한다. Ⅰ. 사회복지시설의 이해
1. 사회복지시설의 개념
2. 사회복지시설의 사회적 역할
3. 사회복지시설 유형
Ⅱ. 장
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사회복지욕구의 필요성으로, 20여년의 준비를 거쳐 제도를 도입한 독일이나 1989년 ‘골드플랜’ 이후 10년 이상 준비한 일본과 비교하여 5 - 6년이라는 짧은 준비 기간 밖에 갖지 못하였다. 그래서 몇 몇 사회단체나 한국노총 등은 보다 철저한
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