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간호사는 1차 건강관리자로서의 역할뿐 아니라 2차, 3차시설에서 간호팀의 일원으로서의 역할, 타 학문 분야와 관계하는 보건팀의 일원으로서의 역할, 지역사회의 책임을 담당하는 지도자의 역할 등이 있다.
어떤 건강관리기관에서는 간호사
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지역사회간호학 / 박인혜 저 / 현문사 / 2016
- 성인간호학 / 조경숙, 김희경 외 8명 저 / 현문사 / 2013 1) 오렘의 간호이론
1. 이론적 배경
2. 이론적 주장
(1) 간호체계이론
(2) 자기간호결핍이론
(3) 자기간호이론
3. 오렘의 간호이론의 비
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지역사회간호학 개정판, 정담미디어, pp. 495~511.
2. 조순자 외(2012), 지역사회보건간호학-분야별, 현문사, pp. 2~18. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교간호의 개념
1) 학교보건의 목적 및 중요성
2) 학교간호활동 종류
3) 우리나라 학교
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과정에 대해 설명하며 감염발생경로를 차단할 수 있도록 교육해야 할 것이다.
참고문헌
- 조유향 외(2014), 지역사회간호학, 현문사
- 유광수 외(2013), 지역사회간호학, 정담미디어
- 지역사회간호학회(2013), 지역사회간호학 국가고시 대비문제
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사회적 사정
(2) 2단계 - 역학적 사정
(3) 3단계 - 행동 환경적 사정
(4) 4단계 - 교육적 사정
(5) 5단계 - 행정 정책적 사정
(6) 6단계 - 수행
(7) 7단계 - 과정평가
(8) 8단계 - 영향평가
(9) 9단계 - 결과평가
3. 중년 음
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간호사와의 신뢰 경험, 서울대학교 대학원 논문, 2017.
김영임 외, 지역사회간호학, 한국방송통신문화원, 2014.
김은선 외, 신생아 소생술, 대한응급의학회지 제27권 제4호(Supplement), 2015.
김은성 외, 중환자실 입원환자 가족의 스트레스, 사회적
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지역보건의료계획서(2019~2022년)
광주광역시 동구(건강정책과) 제 7기 지역보건의료계획(2019년도 1차년도 시행계획)
광주광역시 동구 제 7기 지역보건의료계획(1차년도 시행결과 및 2차년도 시행계획) -간호사정
-간호진단
-우선순위설정
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지역사회보건간호학Ⅰ, 수문사: 서울. pp. 252~280 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보건의료조직의 주체
⦁중앙보건 행정조직
⦁지방행정조직
2. 보건소
⦁ 보건소의 기능과 발전과정
⦁ 보건소의 조직
⦁ 보
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사회적 사정
(2) 제 2단계 : 역학적 사정
(3) 제 3단계 : 행위 및 환경적 사정
(4) 제 4단계 : 교육 및 생태학적 사정
(5) 제 5단계 : 행정 및 정책적 사정
(6) 제 6단계 : 수행
(7) 제 7단계 : 과정평가
(8) 제 8단계 : 영향평가
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간호단위의 협력은 구분되어 탐색 될 필요가 있으며, 이를 통해 전략적 방안 모색되어야 한다.
참고문헌
김월주, 아카데미 토론학습기반 간호윤리교육프로그램 개발 및 효과, 아주대학교 대학원 논문, 2018.
김영임 외, 지역사회간호학, 한국
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