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사회사업가의 역할
6. 학교사회사업의 현황
7. 학교사회사업의 제도화 과정
8. 학교사회복지 실천과정
9. 학교사회사업의 문제점
10. 문제해결방안
11. 제도화 전략 및 당면과제
12. 결론
Ⅱ. 교육복지사업
1. 교육복지란?
2.
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교육과정을 재구성하고 있는 것이다.
참고문헌
교육부(1998) : 제 7차 사회과 교육과정
서재천(1996) : 제 7차 교육과정 사회과 초등 사회과 수업 방법
오영태(1997) : 사회과교육론, 서울 형설출판사
차경수(1996) : 현대의 사회과교육, 서울 학문사
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사회에서 평생학습을 체험하게 된다. 따라서 지역사회는 모든 주민과 집단으로 하여금 학습욕구를 자극하고 학습 기회를 제공하는 학습사회로서의 역할을 담당하여야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현대사회 변화에 따른 평생교육의
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지역사회의 복지변화를 유도하는 복지센터의 역할을 해야 한다
Ⅵ. 노인복지관의 주요사업
1. 상담사업
1) 목적
2) 시설?프로그램 이용상담
3) 노인전문상담
2. 보건진료사업
1) 목적
2) 진료사업
3. 사회교육사업
1) 목적
2) 노인복지대
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론, 유풍출판사
고정민, 고령화 사회의 도래에 따른 기회와 위협, 삼성연구소 연구보고서, 2002
안혜영, 고령화 시대의 노인정책, 노인복지실무과정, 국립보건원보건복지연수부, 2003
민용자, 고령화 사회에서의 노인교육 발전방향에 관한 연구
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교육이 나아가야 할 방향. 2006.
3. 차갑부. 평생교육론 (모든 이를 위한 평생학습). 교육과학사. 2012.
4. 이성균, 평생교육의 이해, 정민사, 2020
5. 손승남, 「지역사회 평생교육기관으로서 대학의 역할과 과제」, 2015. 1. 서론
2. 본론
1)
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지역사회 등과도 연계한 대응 방안을 구체화하는 것이 필요할 것으로 보인다.
IV. 참고자료
1. 부모교육론, 교재
2. 아동학대 대응체계의 과제와 개선방향, 국회입법조사처, 2020. 8
3. 아동학대 현황과 대응 정책, 육아정책포럼, 아동권리보장원,
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교육의 교육과정 개발 ,노인문제와 노인교육 ,유네스코 한국위원회 ,세미나보고서 , 1984, pp.232- 236 참조
정우현, 사회교육론 -그 방향과 과제, 서울 :교육과학사, 1993, p.32
변순옥, 노년기 교육의 이론과 정책에 관한 연구, 석사학위논문, 숙명여
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론 - 김명, 고승덕 외 3명 저, 계축문화사, 2014
보건교육의 이론과 실제 - 한국방송통신대학교 편집부 저, 2009
학교보건 실습교육 - 정문희, 최선하 외 3명 저, 신광출판사, 2007
보건복지교육총론 - 오복자 저, 삼육대학교출판부, 2006
지역사회영양
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교육개론, 교육과학사, 2000.
기영화, 평생교육 프로그램 개발, 학지사, 2001.
정지웅, 지역사회개발과 사회교육, 교육과학사, 2000.
정양기, 지방자치단체의 사회교육 만족도 제고 방안에 관한 고찰, 석사학위논문, 전남대학교, 2010. Ⅰ. 서론
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