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수업료교과용도서대) 지원 확대
3. 특수학교와 특수학급의 증설을 통한 특수교육 기회 확대
1) 추진근거
교육기본법 제18조, 초중등교육법 제12조
2) 추진목적
특수학교 신설과 특수학급 증설을 통해 특수교육 대상학생에 대한 지역별학교과
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지역학습관 및 고사관리 지원학교
배점 : 30점
3) 출석수업 대체시험
1) 직장 또는 개인적인 사정으로 출석수업을 받을 수 없거나 받지 못한 경우, 출석수업에 상응하는 학습결과물을 집에서 작성하여 시험 당일 해당 고사실에 제출하고, 대체
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사회에 넘길 수도 있다. 지방교육청이나 교육기준청의 지원에도 불구하고 실행 계획이 잘 지켜지지 않거나 개선의 여지가 없으면 인가를 취소하고 학교를 폐쇄한 후 학생들을 인근의 다른 학교로 보내게 된다.
Ⅸ. 결론
과거 유아교육의 성
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교육학개론, 학지사.
5. 고경욱(2017), 그림책을 활용한 언어지도가 발달지체유아의 언어표현능력에 미치는 효과, 우석대학교 교육대학원.
6. 김유나(2008), 발달지체 유아의 사회정서행동, 인지능력 및 운동능력을 위한 미술치료사례, 영남대학
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교육활동의 느슨한 결합체제 등을 교육행정 현상
이나 교육조직 분석에 대한 대안적 이론으로 들 수 있다.
* 참고문헌
- 김병성 외(1986). 교육학총론. 서울: 양서원
- 김수일(1987). 사회교육학개론. 서울: 문음사
- 임승권(1987). 교육심리학. 서울:
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론이 적잖이 제기되고 있음을 간과해서는 안 된다.
셋째, 평생학습기회의 불평등화 경향이다. 자유경쟁원리를 지나치게 강조하기 때문에 저소득층, 장애자, 학교실패자 등 사회적 약자집단이 평생교육에서 밀려난다. 엄연히 존재하는 문맹자
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지역사회의 교직 인식은 ‘지역사회의 지원과 협동관계구축’으로 하고, 하위 구성요소에 ‘만족도’와 ‘학교와 지역사회 관계 구축’을 첨가하였으면 함
3. 학부모 교육관 교육지원
4. 현재의 교직 경쟁력 수준
5. “교사-교직체제(행정
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교육전문요원의 자격을 가진 자로서 교육사업에 3년 이상 종사한 경력이 있는 자로 교육사업에 대한 전문성을 강화해야 할 것이다. 이명순 저(2004), 보육교사의 전문적 자질 향상에 관한 연구(p52-54), 요약 및 편집
Ⅲ. 결 론
과거 교사의 역할은
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사회와 교육 24집, 1997.
◎ 이승종, “지방교육자치제의 발전방안,” 지방행정연구, 13(1), 1991.
◎ 이종재, “지방교육자치제 개선방안,”
“지방화시대의 교육자치 무엇이 문제인가,”
한국교원단체총연합회, 1994. Ⅰ.
서 론 ……………
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, 한경님 외 저, 영아발달의 이해, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 영양 공급
2. 비만
3. 질병
4. 치아건강
참고문헌
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