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원인
2. 집단따돌림의 특성
Ⅲ. 집단따돌림의 실태와 사례
1. 집단따돌림의 실태
2. 집단따돌림의 사례
Ⅳ. 집단따돌림의 문제점과 개입방안
1. 집단따돌림 문제점
2. 집단따돌림 예방 및 개입방안
Ⅴ. 참고문헌
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교육부
충청북도교육청(2020). 어울림 리플렛. 충청북도교육청
임경선(2001). 학교부적응 중학생을 위한 생태체계적 관점의 학교사회사업실천사례연구. 강남대학교 대학원 석사학위논문
곽금연(2009). 청소년 임파워먼트 프로그램의 학교폭력
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프로그램을 개발하고 청소년들이 손쉽게 할 수 있는 봉사활동을 개발하고 여러 기관을 통한 봉사활동 기회를 늘려주며 가정, 학교, 지역사회, 국가가 함께 머리를 맞대고 청소년자원봉사 활동 활성화 방안에 대해 연구 노력해야 할 것이다.
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사회복지의 활성화 방안으로 일년에 두번 정도 지역사회복지 축제를 열어서 지역사회 주민의 노고를 인정해 주며, 지역사회 주민을 단합시키는 기회로 삼으며, 이때 공공모금행사, 지역사회 복지보고회, 자원봉사훈련 등 다양한 프로그램을
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사회복지 전공
청각장애인의 직업재활 및 고용촉진 방안
한국장애인고용촉진공단. 고용개발원 저 | 한국장애인고용촉진공단 고용개발원 발행
정신지체장애인 생활시설의 여가활동 프로그램 활성화 방안
김설주 저 | 동국대 사회과학대학원
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지역사회의 여건을 반영한 특화된 프로그램 지원을 위한 개발 업무를 강화해 나가야 한다. 2011년부터 시도교육청의 주도 하에 보통교부금으로 추진되기 시작했기 때문에 이러한 특성화의 가능성은 높아졌다. 사업학교에서 학습, 문화, 체험,
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방안 제언. 전인교육.
류경희(2001) 학교부적응 청소년을 위한 적응교육 프로그램 개발 창원대학교 생활과학연구, 5.
배정이(2008). 중학생의 학교적응 관련요인의 인과적 구조분석. 대한간호학회지 제38권 제3호.
양미진 외(2006). 위기(가능)청
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해결방안
1. 국가ㆍ사회에서의 해결방안
2. 사회 부문에서의 해결 방안
- 언론 보도 자세의 개선
- 전문 신고 센터 마련
Ⅶ. 근본 대책의 수립
1. 지역 감정 해소
2. 인권에 대한 지속적인 관심과 교육
Ⅷ. 결 론
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청소년교육에 미치는 영향평가」한남대학교 사회문화과학대학원 논문
박인선(2003)「남원지역 청소년 유해환경 실태 및 대처방안」서남대학교 교육대학원 논문
이호진(2001)「학교주변 유해환경 이용과 청소년의 건강위험행태 분석」이화
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사회복지개론』, 법문사
* 김영숙(1996), \'부적응학생에 관한 일 연구\', 「아동문제에 관한 연구보고서」, 서울특별시립아동상담소.
* 김기환(1996), 『학교사회사업의 도입과 활성화 방안』 대학사회복지연구소
* 전재일(1997), 「학교사회사업
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