|
사례
1) 사례1
2) 사례2
3) 사례3
3. 청소년기 여가생활의 문제점
1) 스마트폰 과의존 문제
2) 게임 과몰입
3) 여가 유익환경의 부족
4) 청소년의 문제 행동이나 비행을 유발 하는 유해환경의 접근 용이
4. 청소년기 여가생활 개선방안
1)
|
|
|
청소년, 성인, 노인)을 고려하며, 지역주민의 의견을 수렴하고 주도적인 역할을 부여하는 것이다. 그리고 비대면 건강증진사업 수행전략을 개발하고 활성화하며, 시도 중심의 성과관리를 강화하는 방향으로 나아가고 있다.
지역사회간호학 5.
|
|
|
4. 미혼모가족의 문제
Ⅶ. 미혼모 복지의 문제점과 개선방안
1. 법, 제도적 측면의 문제점과 개선방안
2. 행정, 재정적 측면의 문제점과 개선방안
3. 미혼모 복지서비스의 프로그램 측면의 문제점과 개선방안
Ⅷ. 결 론
[참고자료]
|
|
|
프로그램 참여 방안 등을 활성화시켜야 한다. 또한 청소년종합상담실 운영은 매우 효과적인 사업이며 시 군 구 단위까지 확대 실시하여야 한다
④ 청소년 전문기관과 전문인력 확충-그리고 지방화 시대에 있어 민간서비스의 통합과 지역사
|
|
|
청소년 문제 전문가인 학교사회사업가의 역할 및 기능이 매우 시급히 요구되고 있는 실정임을 감안하여 하루 빨리 학교사회사업가 제도의 도입방안을 적극적으로 검토 시행해야 할 것이다.
참고문헌
1. 사단법인 한국청소년교육연구소(1996
|
|
|
분석
4. 코시안의 문제점
* 코시안의 문제점
* 코시안 사례
5. 해결방안
6. 결론 및 제언 1. 코시안의 개념
* 코시안과 온누리안
2. 코시안의 현황
3. 관련 논문/학술지 소개 및 분석
4. 코시안의 문제점
* 코시안의 문제점
* 코시
|
|
|
청소년 자기주도활동에 대한 필요성이 지역과 청소년지도자들 사이에서 제기되었고, 청소년들의 체험부스 운영에서의 어려움을 해결하는 방안이 필요한 상황이어서 프로그램 개발의 타당성을 확인할 수 있었다.
(6) 결과 요약
청소년들이
|
|
|
사회의 다양한 서비스가 교육 프로그램과 완전히 통합되어 서비스를 효과적으로 전달하는 특징을 갖고 있다(Aguirre, 1995). 교육복지가 실질적으로 학교를 중심으로 학생, 가족, 학교, 지역사회와의 통합적 연계망을 통하여 교육ㆍ복지ㆍ문화의
|
|
|
교육
1) 부모교육이란?
2. 부모교육의 필요성 및 효과
1) 아동의 측면
2) 부모의 측면
3) 사회의 측면
3. 부모교육의 중요성
3. 사회복지현장에서의 부모교육 사례
1) 예비부모교육 프로그램
2) 프로그램을 통한 실제 사례분석
3) 예비부
|
|
|
교육과학기술부(2012)「학교폭력에 대한 교사의 역할」
여성가족부(2012.12)「2012년도 청소년 유해환경 접촉 종합실태조사 보고서」
고성혜,최병갑,이완수(2005)「학교폭력 피해자 치료·재활 및 가해자 선도의 효율적 방안 연구」
스톱불링,
|
|
메뉴펼치기
