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문제 : 가족과 집단이 의사소통과 대인관계에서 비롯된 장애에 부딪칠 수 있다.
5. 단일화모델(unitary model)
- 유기체로서의 개인과 역동적인 사회관계 및 양자 간의 상호관계에 초점을 둔다.
- 사회체계, 사회학습과정모델에 기반한다.
- 사회복
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문제에 대해 능동적으로 대처할 수 있는 통찰력과 기술이 있어야 함.
3. 사회행동모델에서의 역할
(1) 그로서(Grosser)의 견해
① 그로서는 \"지역사회의 자원분배 매커니즘을 변경하여 지역사회의 불우계층의 이익을 증대시키는 것이 도시영세
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지역사회의 사회경제적 상황이나 문제 해결 방법, 이데올로기적 가치지향 등에 따라 다양한 방식으로 전개되어 왔으며, 그 결과 지역사회구성원의 욕구 충족과 삶의 질을 높이고 사회변화를 목적으로 하는 지역사회복지실천모델은 다양한
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사회적으로 낙후된 농촌생활을 근대화
☞\'위로부터의 지역사회개발전략\'의 일환이며 지배 이데올로기의 재생산, 정치권력의 통치수단으로 기능하여 한계 포함
6) 지역사회개발모델에서 지역사회행동모델로 확대
-정치, 경제, 사회적 변화
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지역사회, 또는 정치적 수준 같은 환경적인 작업에 대해서는 강조점이 덜 주어지고 있다는 비판이 있다. 또한 심리사회모델은 너무 좁게 정신분석적이고, 억압받는 인구와 다른 다양한 목표 집단 욕구와 강점에 불충분하게 반응한다는 비판
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문제점으로는 경제적인 어려움과 의사소통문제 그리고 사회로부터의 단절 문제가 있는 것으로 나타났다.
우리는 이러한 조손가정 아동의 문제중 정서적, 심리적 어려움에 접근하기에는 지역사회복지 실천 유형 중에서 사회개발모델이 가장
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연계하여 실시하기가 어려운 점 때문이다. 사회복지 실천의 이해(저자:엄명용,김성천,오해경,윤혜미)
제11장 개인중심 모델
3. 심리사회 모델
1) 개요
2) 주요 전제 가치 및 이론적 배경
3) 실천과정
4) 개입기법
5) 활용 및 평가
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모델
초점
사회적 또는 정서적 어려움을 가진 것으로 구체시 된 학생
학교라는 환경(학교규범과 상황)
학교를 이해하지못하거나 신뢰하지 못하는 억압되고 불리한 조건에 놓여진 지역사회
학생과 학교간의 상호작용; 상호작용에서 문제를 구
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지역사회실천 = 서비스전달 + 지역사회조직사업
2) 지역사회실천 = 서비스전달 + 지역사회개발 + 전문적인 옹호 + 지역사회조직사업
외부인력과 자원으로 지역주민의 구체적인 욕구와 문제 해결 : 사회적셍산모델
지역사회조직사업 → 주민
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 로스만의 지역사회모델
1. 지역사회개발모델(모델A)
2. 사회계
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