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계획
-앞으로 남은 기간에는 교육일정에 더욱 충실히 참여하고 어르신들 및 요양원에 계신 직원선생님들과의 생활에도 더욱 적극적인 자세로 임할 것이며 교육프로그램 진행, 상담일지 작성, 사례관리에 대한 이해 및 절차와 방법 교육 등에
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지역사회복지의 실천모형 중 ‘기존 제도와 현실에 대한 근본적인 변화 요구를 강조’ 하는 것은 사회행동 이다.
16. 지역사회복지의 실천모형에 대한 설명
- 지역사회개발 : 민주적 절차, 자발적 협동, 교육 등이 강조
- 사회계획 : 문제해결을
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만한 수행을 위한 학생 자체조직의 지원 등이 고려되어야 한다,
③ 학교사회복지사의 역할
학교변화모델을 효과적으로 실천하기 위해서는 학교사회복지사가 내부적 의사소통의 절차에 관여할 수 있고, 학생과 교육환경에 대한 공식적으로
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사회복지사는 이 모델을 적용할 때 실천 결과를 체계적으로 평가하고, 이를 바탕으로 개입 전략을 조정해야 한다. 예로, 과제 수행 결과를 정량적·정질적으로 분석해 클라이언트의 목표 달성 여부를 확인하고, 필요시 추가 세션을 계획하는
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연구.
국가인권위원회(2006), 사람답게 사는 세상이야기 『인권』통권 37호.
남경아(2003), 정신질환자의 보호실 경험)
보건복지부(2006). 정신장애인 지역사회재활전문가과정.
보건복지부(2006) 정신장애인지역사회재활전문가과정(정신장애인의
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사회복지조직의 재원확보전략을 제시하시오
I. 사회복지조직 재정관리의 개념과 요소
II. 예산수립의 성격
III. 예산수립 절차
IV. 예산안의 내용과 유형
V. 재정관리의 유형
1. 품목별 예산
2. 성과주의 예산
3. 계획 예산
4. 영기
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사회행동전략 결합시키기,
⑥ 사회행동계획을 수행하기 위한 가능한 일정표 수립하기,
⑦ 사회행동이 야기할 변화의 평가를 위해 피드백 과정을 계획 속에 포함시키기 등이 있다.
참고문헌
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학
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정보를 제공할 수도 있다. 그밖에 사건조서, 상담일지, 학교생활기록부 등도 프로그램 효과를 측정하는데 중요한 정보를 제공할 수 있다. 1. 사회복지 프로그램 평가
2. 프로그램 평가의 이론적 배경
3. 프로그램 평가의 단계와 절차
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사회복귀에 이르는 기간까지 필요한 서비스들이 유기적으로 연결되어 자연스럽게 연속될 수 있어야 한다. 이를 위해서는 보건소나 약국, 병원 등의 의료기관, 경찰, 법원 등이 협력적으로 연결되어야 한다.
<참고문헌>
김태진. 여성복지
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계획에 의해 뒷받침되어야 한다. 지역별로 사회복지욕구와 문제가 다르게 나타나고, 이에 따라 배분사업이 탄력적으로 운영되는 것은 당연한 것이고, 오히려 바람직한 것이다. 그러나 이러한 다양성은 공동모금회 전체의 사명과 목적에 맞도
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