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관리사례로 자원의 중복을 막고 서비스를 제공한다. 우리는 실효성있는 사회복지실천을 위해 환경속의 인간인 통합적 접근방식을 통해서 클라이언트의 주변 즉 가족, 친구, 이웃, 친지와 같은 지원체계를 통합하고 기능적으로 연결하여 다양
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실천영역의 사례관리활동목록을 정립한 민소영(2012)의 연구에서는 사례관리 주요과정을 사정, 계획, 수행, 점검, 평가 5단계로 구분하여 사례관리활동목록 제공하였다.
4. 나의 의견
사회복지에서의 전문직 정체성이란 전문가로서의 지식, 가
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달체계를 고안하는 등, 특정집단에 대한 서비스개발이 목적이며 효과적인 증대를 위하여 클라이언트와 실무자 간에 상호작용이 중요하다. 이 모델의 구성원들은 제공기관의 이사회나 관리자, 지역주민들이고 사회복지사역할은 대변인, 관리
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사회복지실천현장에서의 활동영역 가운데 학교 사회복지사의 역할
1) 문제해결자
2) 교육자
4) 관리자
5) 공동 협력자
2. 학교 사회복지사의 역할에 대한 사례 조사
1) ‘A’고등학교의 학교 사회복지사 사례
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사회사업실천론, 형설출판, 2004년
8. 서진환, 정신보건센터의 사회복지 실습과제 개발 연구: 개입연구 방법을 적용한 사례관 리 프로그램 개발, 한국사회복지연구회, 사회복지연구 ,2004
9. 김성옥, 지역사회 정신보건사업기관의 유형별 조직특
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사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천의 통합적 접근
I. 통합적 접근의 개념
II. 일반체계
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지역사회보장협의체 운영 매뉴얼은 대상복지분과회의를 연 6회 하도록 규정하고 있다. 시군구 협의체 담당자들이 이러한 규정을 잘 지키는 것만으로도 사례관리를 위한 네트워크와 거기에서 생겨나는 신뢰와 규범의 형성을 간접 지원하는
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지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 사례개발 및 접수
2. 사정
3.
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I.
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실천 이론적 배경
1. 초기단계
2. 조사 및 사정단계
3. 활동단계(치료단계)
4. 종결단계
Ⅱ . 사례관리 과정
1. 사례개요
2. 클라이언트에 대한 일반적 사항
3. 클라이언트의 개인력 및 인상. 행동특성
4. 클라이언트의
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