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센터의 급식실을 정돈하는 등의 노력을 하고 있다. 아동 복지에도 노력을 기울인다. 아동복지 증진 사업을 통해 지역 아동 센터 종사자와 부모에게 교육을 하고 환경을 개선하는 노력을 하고 있다. 위와 같은 활동들을 통해 사회 복지에 앞서
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사회복지론 리포트를 통하여 많은 지역사회복지 사업 제대로 알 수 있어서 좋은 경험이어서 좋았다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 지역사회복지론 교안 및 강의
2. 전라남도 해남군 해남읍 종합사회복지관 홈페이지
3. 홍석자,and 신현목. \"주민자치센터의
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본인의 경우에도 주변의 청소년들에게 조금 더 관심을 가지고 도움을 줄 수 있는 방법에 대해 항상 고민할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 청소년 복지 증진 방안/이명자/중부대학교 원격대학원/2007
2. 사회복지관의 청소년 복지 프로그램에 관한 연
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사회복지 분야의 수업을 듣고 있는 지금, 그리고 앞으로의 미래를 생각해 본다면 현장에서 직접 접하고 있는 사람들의 이야기는 아주 중요한 밑거름이 될 것 이라는 걸 알게 되었다.
특별히 풍납종합사회복지관은 자원봉사자들이 인근 학교
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사회복지론/ 오정수, 류진석 2004 학지사
지역사회 복지증진을 위한 사회복지관의 역할/ 김만두 1992 발표자료
현대사회복지총론/ 김만두
지역사회복지론/ 김영모, 고헌출판부 2001.
한솔종합사회복지관(www.hansolwelfare.or.kr) 1. 지역사회복지관
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등 역할이 분리된 실정이다. 그러나 지역사회 센터 및 기관단체간 정보공유와 조정 및 연대를 통한 문제해결 등을 위해서는 상호 유기적인 협조체제의 구축이 절실하다. 따라서 도와 시군 자원봉사센터간의 네트워크를 위해 도와 시군의 자
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장애인복지관보다 집 가까이에 있는 지역사회복지관과 학교를 선호하는 비율이 높게 나타났으므로 정부를 비롯한 지방자치 단체는 장애 아동 누구나 서비스를 이용할 수 있도록 가정에서 접근이 용이한 여러 기관, 즉 장애아동 방과후 프로
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사회복지”. 한국기독교사회복지.
김만두. (1986). “현대사회복지총론”. 서울: 법무사.
김석진. (2002). “청소년복지 프로그램을 통한 사례분석에 관한 연구”. 한일장신대학 교대학원 석사학위논문.
곽효문. (2000). “기독교사회복지론”. 서
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사의 목적
2. 조사 내용
3. 조사방법
4. 조사의 제한점
5. 조사 결과
Ⅴ 결론 및 제언
참고문헌
표 목 차
<표 Ⅱ-1> 직업재활과정에 대한 운영기관별(공단/장애인종합복지관) 분석
<표 Ⅱ-2> S 사무소의 ‘03년 직
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등
2) 봉사대상 및 현장에 따른 구분
· 봉사대상영역 - ① 대인봉사영역, ② 사회환경영역
① 대인봉사영역 - 노인, 장애인, 아동 및 청소년, 여성
② 사회환경영역 - 환경, 범죄, 노동, 교육, 의료, 법률, 교통, 소비자, 정치, 문화, 기타
5. 자원
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사회에 거주하는 다양한 노인들이 자립으로 일상 생활을 하면서 풍요로운 삶을 살 수 있도록 상담, 사회교육,기능회복, 주간ㆍ단기보호, 취업, 재가복지 등의 서비스를 총체적으로 제공하며, 지역사회의 인적ㆍ물적 자원의 연결ㆍ매개ㆍ조정
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사업회에서는 후원회원 관리/기부금 관리/자원봉사자 관리/회계 등 여러가지 행정업무를 경험하였습니다. 이 시간을 통하여 회계의 전문성을 살리고자 전산회계 및 전산세무 자격증 취득을 위해 공부 중에 있습니다.
4. 지원동기 및 포부
저
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복지관에 입사하게 된다면, 지역 주민들의 필요를 이해하고 그에 맞는 프로그램을 개발하는 데 최선을 다할 것입니다. 첫 번째 목표는 주민들과의 소통을 통해 그들의 의견을 반영한 맞춤형 프로그램을 기획하는 것입니다. 특히 아동과 노인
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사회복지사로서의 역할과 임무를 성공적으로 수행해 나갈 수 있도록 큰 뒷받침이 되어 줄 것이라고 믿고 있습니다.
또한 저는 넘치는 인간미와 유연함으로 장애인복지관 내의 인화를 이끌어 낼 수 있다고 확신합니다. 저의 지인들은 항상 저
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사를 꿈꿔 왔습니다. 하지만 초등학교를 졸업하고 중학교에 진학하면서 봉사활동과 동아리활동을 하면서 사회복지사로 마음이 바뀌었습니다.
중학교 1학년 때, 처음 처음 자원봉사활동을 하게 되었는데 장애인들과 직접 어울리며 마음으로
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 가격 : 1,000원
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