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역할
사회화집단
사회적 기술, 사회적 행동형태 습득을 위한 집단
→ 보통
클럽, 여가집단, 공격적 성격의 아동집단, 참만남집단
조력자 역할,
교육자 역할,
시범적 역할
참고자료
구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진
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사회복지사의 역할을 충분히 발휘하기 위해서는 지역사회와 학교와의 관계를 친밀하게 지속시켜야 하며, 사회복지사의 개입과 대변을 위한 고도의 숙련된 기술이 필요하다.
4) 생태체계모델
생태체계적 모델은 사회사업실천을 전망하고 개
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사회적, 영적 상황에서부터 시작하여 가족, 집단, 조직, 지역사회 그리고 문화에 이르기까지 전반적인 과정을 파악하고 분석할 수 있는 단초를 제공하고자 한다. 이러한 과정을 통하여 사회복지실천의 궁극적 목적이라고 할 수 있는 인간의
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사회복지 사업은 100미터 경주가 아니고 모두가 함께 선수로 뛰는 단체경기와 같아서 지속적인 인내를 갖고 노력하며 팀워크를 다져가야 한다. 끊임없이 자기 발전을 위해 노력하는 사회복지사가 되도록 해야 할 것이다.
<참고문헌>
★한
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사회복지실천 현장을 정리하고 그 중 어떤 분야에서 일하고 싶고 그 이유는 무엇 때문인지를 사회복지실천의 가치와 연계하여 설명해 보았다. 사회복지사는 사회복지사의 역할을 수행함에 있어서 임상이나 정책 중 어느 한쪽에 치우친 실천
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사회적 요인에 대한 집합적 대응을 통해 여성의 복지를 향상시키는데 초점을 두고 있다.
아. 인종차별철폐 지역사회사업(black and anti-racist community work)
이 모델은 지역사회실천에 있어서 인종차별에 저항하거나 그들의 권리보호를 위해 상호원
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복지운동을 병행해 나가야 할 것이다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지
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사회복지사가 참고할 원칙
4. 학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책을 조사하여 소개하고, 학교사회복지 영역에서 학교폭력 예방과 문제해결을 위해 어떤 실천이 필요할지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
1) 학교폭력예방 및 대책에
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기술, 기술을 개발해야 한다. 또한 변화매체체계로서 역할을 수행하기 위해 학생과 가족이 살고 있는 근린지역사회를 포함해 광범위한 지역사회의 범주에서 활동하는 것을 필요로 한다. 또한 학교사회복지사는 개인이나 가족과 마찬가지로
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사회복지사와 상위 책임자들의 현재와 앞으로의 상황에 민감하게 대응, 검토해야 할 것이다.
참고문헌
김익균, \"아동복지론\", 대학출판사, 서울, 2001.
김중대, 아동복지론, 서울, 형성 출판사, 1990.
김통원, 사회복지실천 사례관리, 서울, 지
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