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개발 촉진형)
4. 다음은 로스(M.G. Ross)가 제시한 4가지 사회복지사의 역할 중에서 무엇을 설명한 내용인가?
지역사회복지사의 역할은 자기가 권위 있게 말할 수 있는 분야에 필요한 자료를 제공하고 직접적인 충고를 하는 것이다. 예를 들면 지
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사회복지의 사업내용
5.학교사회복지의 실천모형
6.학교사회복지 운영 모형별 실천 전략
7.학교사회복지 연구·시범사업의 현황과 평가
8. 학교사회복지에 대한 청소년의 만족도와 욕구
9.학교사회복지사와의 인터뷰
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지역사회복지의 실천모형 중 사회문제를 해결하고자 하는 기술적인 과정을 강조하는 것은 ? (2)
1) 지역사회개발2) 지역사회행동3) 지역사회통합4) 지역사회계획
7. 지역사회개발모형에서 가장 중요하게 고려하는 것은 (2)
1) 사회복지사의 전문
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개발 대토론회 자료」
이정서, 김상철 공저(2002), 『한국사회 지정책론』
원영희(1996), 미국의 노인복지정책 현황 및 미래, 『외국의 노인복지정책』, 한국노인문제연구소
임춘식(1997), 지역사회복지관의 노인여가 프로그램, 노인복지정책연구
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사회복지사 동료들의 자문협력가능, 지역사회내 기관과의 협력 용이, 학교의 부적절한 요구를 거부할 수 있음
단점
지속적인 존재이유의 증명부담, 학교행정체계의 감독과 통제, 학교자체 업무로 인한 시간활용의 자율성 부족
위기에 대한
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모형, 박사학위논문.
옥양련, 박금식 공편, 오늘의 사회문제, 유풍출판사 p147~155.
이경남, “노인세대 및 독거노인의 문제와 복지정책”, 부산여자대학 노인복지학과 교수 Ⅰ. 사회문제의 정의: 노인 자살 문제
1. 우리나라 노인 자살
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사회복지란
2. 학교사회복지의 목적과 대상
3. 학교 사회복지의 실천을 위한 제도화 과제
1) 제도화의 정당성 확보 과제
2) 인력체계 구비의 과제
4. 학교 사회복지의 실천을 위한 제도화 방향
1) 제도화의 정당성
2) 학교사회복지사의
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사회복지
공동모금회
양업고
(충북청원)
소 계
19 개교
지역
사회
기반
-
학교
중심
모형
(학교
상주형)
은평복지관
2002 ～ 2004
사회복지
공동모금회
숭실중
(서울)
전문 지역사회 복지기관 단체와 연계 , 학교사회복지사가 학교에
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사회복지관의 변신, 정체성 확립은 지역마다 사회복지관에 갖는 역할과 기대와 부합하여 이루어져야 한다.
(4)지역사회개발로서의 새마을운동
우리나라에서 근대화를 위한 여러 사업이 시도되었으나 졸속으로 시도되거나 모형의 직수입하여
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지역사회복지관의 현황과 문제점, 사회복지특별위원회 복지비젼 21 자료집, 1996
이현주 외, 사회복지사의 직무분석을 위한 시론, 상황과 복지, 제3호, 1998
황성철 외, 사회복지관 운영평가 및 모형개발, 한국 보건사회 연구원, 1994 1. 지역사
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