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사회 적응과의 관계”
정병호외 11인. “2006년 새터민 청소년 사회적응력 제고를 위한 교육방안 마련연구”
통일부. “2006년 통일부 국감 답변 중 새터민 청소년 관련 자료”
“2006, 2007년 통일부 정착지원과 통계자료”
교육인적자원부. “2007
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청소년지도자라면 어떻게 지도해야 할지 그 원리와 방법을 중심으로 설명하시오.(40점)
1) 청소년 자원봉사자의 교육
2) 지역사회 청소년 봉사활동 지도 원리
3) 지역사회 청소년 봉사활동 지도 방법
4) 청소년 자원봉사활동의 배치 및 관
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학습(자원봉사학습)의 유형별 사례
1. 심성 함양 프로그램
2. 주제 탐구 학습 프로그램
3. 관찰 탐구학습활동 프로그램
4. 봉사학습활동 프로그램
Ⅳ. 자원봉사활동학습(자원봉사학습)의 수업모형
1. 1차시 : 문제상황의 제시 및 문제사태
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지역사회에서는 청소년들이 어린 시절부터 자연스럽게 자원봉사활동을 경험하여 일상생활의 한 부분으로서 자원봉사활동을 인식하며 성장할 수 있도록 지도해야 할 것이다. 이를 위한 지원의 예로는 자원봉사활동 생애사적 관리체계 구축
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청소년진로지도(진로지도)의 내용
1. 자아 인식
2. 일의 세계
3. 일에 대한 태도
4. 의사결정 능력
5. 인간관계 기술
6. 일과 직업의 경제적 측면 이해
7. 교육과 일의 세계
Ⅴ. 청소년진로지도(진로지도)의 방법
1. 교과학습을 통한 진로지
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자원봉사활동의 개념과 필요성
Ⅲ. 자원봉사활동의 특성
Ⅳ. 자원봉사활동과 체험활동
Ⅴ. 자원봉사활동의 영역과 내용
Ⅵ. 자원봉사활동의 가치
Ⅶ. 자원봉사활동의 과제
Ⅷ. 자원봉사활동의 활성화 방안
1. 봉사활동의 사회경
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학습축제가 효용성이 높고 행사의 내용이 좋다하더라도 지역사회의 주민에게 다가가지 못한다면 아무 소용이 없다. 따라서 지역사회의 다양한 평생교육기관과 단체 그리고 중앙 및 지방의 행정기구와 연계를 맺어 대대적이고 효과적인 홍보
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학습 과정에 대한 사례 연구. 서울대학교 박사학위논문.
강명희 외(2002). 평생학습시대의 학교담론 : 미래를 준비하는 학교. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생학습사회의 특성
2. 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움 활동 사례
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자원봉사활동 만족도 조사 연구, 대구가톨릭대 사회복지대학원, 2002
김한욱, 우리나라의 청소년 자원봉사활동의 활성화 방안 연구, 경희대학교 대학원 석사학위논문, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ㅇㅇ청소년 자원봉사센터 봉사활동지도
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자원봉사활동 프로그램의 사례가 될 것이다.
4) 자원봉사센터와 지역사회자원과의 연계체계 확립
학교를 중심으로 청소년(학생)자원봉사활동과 직접적으로 관련되어 있는 청소년자원봉사센터, 지역자원봉사센터, 기관 및 단체, 그리고 지역
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