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아동의 학습권을 보장해 주는 것이다.
4) 행정기관과의 연계
아동학대예방센터와 행정기관의 협조는 아동학대의 예방, 사례접수, 현장조사, 그리고 사후관리 단계에 이르기까지 긴밀하게 이루어져야 한다. 각 지역의 담당공무원과 단체장의
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아동의 학습권을 보장해 주는 것이다.
4) 행정기관과의 연계
아동학대예방센터와 행정기관의 협조는 아동학대의 예방, 사례접수, 현장조사, 그리고 사후관리 단계에 이르기까지 긴밀하게 이루어져야 한다. 각 지역의 담당공무원과 단체장의
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복·누락되는 사례가 발생하고 있다. 따라서 학교내 아동관리체계와 지역사회 연계기관의 아동관리체계를 통합하는 시스템을 구축하여 동일한 아동에 대한 관리가 통합될 수 있도록 해야 한다.
(4) 교육복지우선사업의 성과측정 다양화
교육
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사회복지 실천 현장에서 적용 가능한 전문지식 습득을 통한 전문성을 제고한다.
3) 세부 추진방법
세부사업 내용
교육과정
교육내용
수행인력
시행횟수
직무교육
급여제공
지침교육
감염예방 및 관리지침
감염종류 및 감염 예방관리
센터장
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센터 선생님들과 생활보호선생님들을 통해 사회복지사로 서의 윤리 및 가치관을 적절하게 이행할 수 있는 조언을 얻어 실행함
7.실습 실습지도감독 활용 및 평가
1) 실습생 자신의 실습지도감독 활용 정도에 대한 평가 : 수퍼바이저 선생님이
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아동복지법 시기
(3) 유아교육 진흥법시기
(4) 영유아 보육법 시기
(5) 개정 영유아 보육법시기
4) 보육의 여러 사업 형태
(1) 국공립 보육
(2) 민간보육
(3) 직장보육
5) 외국의 사례와 비교
(1) 일본의 보
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2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
4. 아동학대의 문제점
5. 아동학대의 현황
6. 아동학대의 예방 및 대책
7. 아동복지 전문기관현황
8. 사례
결론
참고 문헌
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사회복지공동모금회법 제20조의3, 제35조].
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C가정복지상담소
서비스 발굴 및 공유, 아동사례 연계(3case)
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
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사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 한부모가정 부모의 양육 역량강화와 자녀의 학교, 사회 적응 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
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실습 체계, 보수교육 프로그램은 이러한 필요에 부응하기 위한 구체적인 방안이라고 할 수 있다.
학교사회복지사 양성에서 가장 중요한 것은 이론과 실무의 균형적인 통합이다. 탄탄한 이론적 기반 없이는 복잡하고 다양한 학교 현장의 문제
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