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실습생의 기관 평가 (기관의 전반적 혹은 특별한 부분 등에 대한 인상이나 느낌)
00지역아동센터는 시설장님이 실습생들에게 과제와 업무를 정확히 알려줘 헷갈리는 일이 없었던거 같다. 또 사회복지사 선생님도 실습생 일원이 아니라 동료라
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지역아동센터가 단순한 보호 공간을 넘어 아동의 삶을 설계하는 복합적 플랫폼이라는 점을 깊이 인식하게 되었으며, 사회복지사의 역할이 얼마나 전략적이고 섬세해야 하는지도 다시금 깨달았다. 강서누리지역아동센터는 아동복지의 현장
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활용 교육
실습 진행 내용
시간, 내용 중심 기록
-인사 및 주변 정리
-지역아동센터 업무 준비
-사회복지 프로그램 계획과 활용 교육
-사무실에서 실습지도자 선생님께서 사회복지 프로그램이 무엇인지
그 계획은 어떻게 구성되는지 교육
-사
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지역아동센터 시설장들의 다문화교육 경험과 다문화교육 역량에 관한 사례 연구, 경인대학교 교육전문대학원, 이현숙 <서론>
<본론>
1. 기관에 대한 설명
2. 클라이언트의 변화를 이끌어 내기 부족했던 점과 사회복지 실천현장의 개선
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지역사회 기관 간 네트워킹(Networking)의 개념
2. 지역사회 기관 간의 네트워킹 사례(한 가지 이상)
1) 지역사회 기관 간 네트워킹 사례 1(희망복지지원단)
2) 지역사회 기관 간 네트워킹 사례 2(지역아동센터와 학교의 협력 네트워크)
3. 인용
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아동들의 최우선 기관인 아동센터의 질적 향상이 전체 사회복지에 큰 도움이 될 거라 확신한다.
참고문헌
2018년말 기준 전국 지역아동센터 통계조사보고서, 보건복지부, 2018
2019년 지역아동센터 지원 사업안내, 보건복지부, 2019
아동권리증진
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북한에 생계비 및 교육비, 의료비 등을 지원. 1. 사단법인 한국복지재단 소개
2. 대구지부 소개
3. 한국복지재단의 사업소개
- 해외아동지원사업, 북한아동지원사업, 출판문화사업
4, 현장실습내용(사진자료첨부)
5. 실습 후 소감
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아동복지론, 양서원
이헤원, 2006, 아동복지와 아동의 권리, 이혜원
류종훈, 2006, 사회복지현장 실습 이론과 실제, 청목출판사 Ⅰ. 아동복지시설의 의의
Ⅱ. 아동복지시설의 기능 및 특성
1) 지지적 서비스
2) 보조적 서비스
3) 대리적
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아동에게 필요한 서비스인 아동복지센터나 정신보건, 건강지원센터 같은 기본적인 서비스 체계는 갖추어진 상태에서 We Start 사례관리가 시작되어야 할 것이다.
(3) 학교 내 인력과의 관계의 취약성
학교사회복자사로서 일하는 데 있어 학교장
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아동의 복리증진과 종합적 서비스지원계획 수립
사회복지정보 시스템 구축(관련기관 정보 공유 및 연계)
사회복지협의회, 공동모금회, 아동복지관련연합회, 자원봉사센터 등의 기관들과의 협력체계 구축
지역의 보건, 의료영역과 서비스
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