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사회복지사를 대상으로 정신보건전문요원 수련제도가 시행되었음
- 역할
사회복지시설의 운영
정신장애인의 사회복귀촉진을 위한 생활훈련 및 직업훈련
정신장애인과 그 가족에 대한 교육지도 및 상담
법 제26조 제1항의 규정에 의한 진
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지역사회)
- 아동양육기능이 약화된 가정의 아동방임의 문제를 해결하고, 가정기능강화를 위해 지역사회교육공동체를 구축하며, 체계적인 사례관리와 전문적인 사회복지서비스를 실시합니다.
(1) 사례관리
- 사례의뢰 및 사정 : 학교 및 지역
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지역
가족구성원 전체에 대한 지역사회 연계서비스 제공
가족구성원 개별적 욕구에 따른 지역사회의 자원 연계
(예: 원아 형제의 학습지원 서비스) <아동교육 프로그램 구성쳬계>
<아동교육 프로그램 활동의 예>
<아동교육 프로그램
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복지가족부 )
다문화가족지원법 시행령(08.9.22시행 보건복지가족부 )
다문화가족지원법 시행규칙(08.9.22시행 보건복지가족부 ) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 가족의 정의
2. 다문화가족 개념과 현황
3. 법의개요
Ⅲ. 결론
법의 적용사례,
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관리 등
⑶ 평가 책무
· 사례관리, 장애아돌봄도우미 보수교육, 예산관리, 실적 보고서 등
⑷ 기타 책무
· 홍보, 정보제공활동, 환경조성, 센터 내외부회의 참석, 건강가정 현장실습생 지도, 자기계발,
외부지원 사업, 지역사회 네트워크 구축
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사례를 담당하는 기관을 결정할 때에는 주민등록상의 거주지를 원칙으로, 그 지역의 기관이 담당하도록 하고 있습니다. 사례를 담당하게 되면 아동에 대한 정보는 중앙의 데이터 베이스에 입력되어 관리되게 됩니다. 지역이 바뀔 때에는 사
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는 가정복지수준의 향상, 아동의 정상적인 양육과 교육 그리고 나아가 성공적인 사회통합을 이룰 수 있도록 이용자중심의 종합적 서비스제공에 중점을 두어야 할 것이다. 다시 말하면 이같은 서비스체계는 가족 중심적 체계이며 동시에 지역
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아동복지론’2008
*보건복지가족부 ‘아동학대현황’2008 1. 아동학대의 개념과 유형
1) 아동학대의 개념
2) 아동학대의 유형
2. 아동학대의 원인
1) 학대자의 개인적 요인
2) 가정 환경적 요인
3) 아동에 기인한 스트레스
4) 사회문화적
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아동학대의 개념 정의와 유형
2. 아동학대의 발생 원인
3. 아동학대 징후
4. 아동학대의 결과
5. 아동학대 예방법
6. 아동보호전문기관의 설치와 운영
7. 아동학대사례 업무진행도
8. 아동 보호를 위한 절대적 금지사항
9. 아동학대
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아동의 행동 및 부노 조절 훈련 등을 포함한다.
참고문헌
한미현, 문혁준 외 저, 아동복지, 창지사 2013
최순옥, 윤난호 외 저, 아동복지의 이해, 태영출판사 2013
이순형 저, 아동복지 이론과 실천, 학지사 2013
문선화, 구차순 외 저, 한국사회와
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