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실습지도 : 연중실시 (1학기,2학기,방학)
사회복지를 전공하고 있는 사회복지관련 학과생들의 현장체험 및 사회복지 전문성 향상을 위한 프로그램을 운영하여 실습 지도를 한다.(:강남복지관 실습소개)
청소년 봉사단 : 지역 내 청소년들을
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지역사회 단위를 대상으로 모든 간호수준과 단계에서 광범위한 역할을 수행하여야 한다. 지역사회간호사의 실무현장은 정부의 중앙부에서부터 보건소, 보건지소, 보건진료소에 이르는 보건행정분야와 학교, 산업장, 사회복지기관이나 각종
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서 식품을 기탁 받아 결식아동, 홀로 사는 노인, 재가장애인, 무료급식소, 노숙자쉼터, 사회복지시설 등 소회계층에 대한 식품지원복지서비스를 전달하는 식품 나눔 제도
6) 사회복지정보센터
(1) 사회복지봉사활동 인증관리
전국 자원봉사단
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서
1) 개인 제출용 실습평가서
2) 기관별 보육실습 평가서 제출
3. 보육실습 기관의 평가서
Ⅲ. 보육재정평가
1. 정부의 보육예산 분석
1) 직접적 보육예산
2) 간접적 보육예산
2. 보육재정의 공공성에 대한 분석
1) 보육비용의 사회화에
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서비스, 아동에 국한된 서비스 연령층과 몇몇 장애유형에 집중된 서비스, 획일화된 서비스 내용 및 운영체계와 관내 서비스에 치중 등이 바로 복지정책의 한계라고 볼 수 있다.
장애인은 사회시설에서 많은 불편을 느끼고 있지만, 이러한 불
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서울)
전문 지역사회 복지기관 단체와 연계 , 학교사회복지사가 학교에 상주하는 모형으로 학생복지활동 수행
마천복지관
송파공고
(서울)
강남대
사회복지연구소
청명중
(수원)
고리울 청소년회관
소명여자중
(부천)
사직종합
사회복
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서비스 연계와 개별화된 상담 서비스(직접실천기술) 제공
- 가정방문, 현장 방문을 통한 서비스의 점검과 상담 제공
- 한 달에 2~3회 개입 필요 사례
- 1인 사례 수 10~15 사례
③ 집중형
- 경력 있는 사회복지사가 담당진행(바람직)
- 개별적인
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실습생의 평가
2. 기관의 CI와 복지관 전략
1) 기관 CI의 의미와 복지관 전략
2) 기관 CI의 의미와 복지관 전략에 대한 실습생 평가
3. 기관의 주요 사업 및 프로그램
1) 클라이언트 및 대상 지역
2) 주요사업 및 목적
3) 기관의
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복지사의 모델을 제시하는 것이다.
4) 평가적 실습지도 내용
사회복지 현장에서 평가 기술을 함양시킴으로써 자기의 업무 능력 평가는 물론 효율성과
효과성을 평가할 수 있는 기술과 방법을 습득시키는 실습이다.
⑴ 기관 조직, 지역사회
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사회복지학, 71(2), 127-152.
박지연, 이승기. (2020). 장애아동 부모의 심리적 적응단계별 상담 개입 전략. 상담학연구, 21(3), 89-108.
서화정, 김정미. (2018). 장애자녀 진단 시 부모의 반응과 대처방안에 관한 질적 연구. 특수교육학연구, 53(1), 201-225.&nb
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