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사회복지사로서 어떻게 전문성을 높이고 네트워크를 확장해 나가야 할지 구체적인 방향성을 갖게 되었다.
이번 실습을 통해 사회복지사의 책임감과 전문성에 대해 더욱 깊이 고민하게 되었으며, 앞으로도 아동복지 현장에서 지속적으로 성
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아동 간식시간 보조 및 아동종례 - 일정알림, 정리정돈,
04:30~05:50 사례관리
05:50~06:00 저녁 식사 배식 보조 및 위생지도, 센터정리
실습생의견
(배운점 및 평가)
상담을 통해 아동의 충족되지 않는 욕구와 심리적, 사회적인 기능수준을 파악하였
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실습을 통해서 배우는 프로그램은 아이들에게 직접적인 영향을 끼치므로 빠르게 습득하며 집중력도 좋다. 명절음식 뿐만 아니라 여건이 되는 한에서 직접적으로 주기적으로 아이들이 요리실습을 하여만드는 음식의 목적을 양로원이나 고아
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사회복지사로 성장해 나갈 것을 다짐합니다. 아이들이 꿈을 꾸고 행복하게 성장할 수 있도록 돕는 사회복지사가 되기 위해 끊임없이 노력하겠습니다. 이 여정에 기꺼이 동행해 주신 지역아동센터와 실습 지도자님께 진심으로 감사드립니다.&
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실습의 타이틀은 이제 끝이 났지만 많은 것을 경험하고 느꼈던 것 만큼 더열심히 노력해서 훌륭
한 복지사로써 보다 좋은 환경에 아이들이 교육 받을수 있도록 해야 할것 같다.
실습지도자 의견
00지역아동센터 실습일지 000 1일차 실습일
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실습시간
8시간
실습생명
ooo
실습지도자
ooo
1. 오늘의 목표
사례관리 등을 통해 지역아동센터를 파악한다.
2. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)
10:00 ~ 13:00 사례관리 교육
사례관리에 대하여 교육이 진행되었다.
14:00 ~ 17:00 아동복지법
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아동들을 위한 상담서비스가 이루어지고 있고, 이외에도 사회복지 관련 기관과도 협약이 되어 있어 여러 강사 등이 센터로 방문하여 아동들에게 제공되는 서 비스들이 다양하다.
(2) 기관의 타 기관과의 관계유지에 대한 실습생의 평가
첼로
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지역아동센터를 이용하는 아동들은 평소 소방안전교육이 필요한데 화재가 났을 때 대피하는 방법, 신고요령, 소화기 사용 방법 등 다양한 초기 대응과 인공호흡, 응급처치 등 후기 대응 까지 눈높이에 맞춰 설명해주는 시간이였다.
실습생의
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실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
처음이라 모든 것이 많이 서툴고 부족하겠지만 매사에 적극적으로 임할 수 있도록 노력하는 모습을 보이며 마지막은 ‘수고했다.’라는 말을 들을 수 있도록 하겠습니다. 아이들에게는
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실습지도 : 나에게 단하나라도 배우게 하려고 함
(2) 대학 실습지도 : 배의 항로가 필요하듯 실습의 항로를 열어줌
9. 기관 이해도에 대한 평가
1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
- 아동센터의 업무, 그리고
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