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아동 보호 및 교육, 문화, 급식, 복지 서비스. 가출 청소년 숙식 제공 및 문화 복지 서비스. 지역내 도서대출 및 독서 장려활동.
(3) 서비스 전달체계 : 직접적인 방법
(4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 실습생의 평가 : 기관이 속한 지역사회
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실습생으로서의 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
실습생으로서 센터의 일과 아동들을 대할 때 미숙했지만 센터장님은 격려를 아까지 않았고 사회복지사분들과 아동들은 교사로서 대우를 해주셨음. 센터장님은 실습 기간에 지역아동센터
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사회이사회)로부터 최상위 지위인 \"포괄적 협의지위(General Consultative Status) 획득
-중간생략-
2007년 -1. 2007년 겨울방학교실 2개 학교 77명 아동실시
1. 겨울 방학중 실습생 지도
2. 중앙대학교병원 의료관계자(신고의무자) 아동학대예방캠페인
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공의 미흡 등 운영비 부족을 겪고 있다.
(2) 이용 아동의 서비스 체계 문제
- 지역아동센터 이용 아동은 유아, 초등학생, 중.고등학생 등 광범위하다. 이는 사회복지사 또는 시설 종사자가 각 아동의 발달 단계에 적절한 지도를 해야 하는 어려
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관리
(1) 시간 준수, 과제제출
(2) 주어진 일에 대한 업무조절 능력
2) 직원과의 관계(실습지도자, 타직원, 타 전문직 직원)
3) 다른 실습생과의 관계
4) 실습에 있어서의 적극성 및 자발성
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서
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지역아동센터 아이들과 베트남 음식 만들며 \'해피쿠킹\' 실시|작성자 참 좋은 지역아동센터 1.
실습한 현장 『참 좋은 지역아동센터』서론
1) 참좋은지역아동센터의 기본방향
2) 조직
3) 운영 프로그램
2.
사회복지 실천현장에
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복지서비스 품질 평가 모형 개발에 관한 연구. 문화예술경영학연구.
Choi, H., & Lee, S. (2022). 지역아동센터의 통합 돌봄 모델 효과성 분석. Journal of Child Welfare, 36(4), 6789. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 아동복지란
2. 다양한 아동복지제
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사회적인 제도(Social Institutions)
3. 상호인간관계
Ⅳ. 자립프로그램 주요내용 및 프로그램 운영 : 시설에서 지역사회로의 자립
Ⅴ. 자립지원을 위한 미시적인 차원의 접근방법 : 사례관리
1. 효율적인 사례관리를 위해 고려해야 할 사항
2.
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사례관리론, 지식터, 2023
최소연 저, 사례관리론, 양성원, 2022
설진화, 신민정 외 1명 저, 사례관리론, 수양재, 2022
임원선 저, 사회복지실천과 사례관리, 학지사, 2019
주경희 저, 사례관리 이해와 적용 (사회복지현장을 중심으로), 공동체, 2015
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지역아동센터로서의 마인드가 잡혀있지 않은듯하였고 상근교사는 단 2명으로 50명이 넘는 아동들에 비해 턱없이 부족한 상태여서 아이들 개개인의 관리는 어려웠다. 그에 반하여 짧게는 한 달에서 길게는 6개월마다 계속 바뀌는 실습생 선생
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