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지역특화발전특구와 지역균형발전’ 한국사회과학연구 제28집 2호
경상대학교 사회과학연구원(2002), 「수도권과 비수도권의 지역격차」, 한울
김용웅ㆍ차미숙ㆍ강현수,(2003) 「지역발전론」한울아카데미
초의수(2002), ‘수도권 집중화에 따
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지역아동센터와 청소년 방과후 아카데미에 대하여 설명하고 비교하여 살펴보았다. 지역아동센터와 청소년 방과후 아카데미는 최근 아동교육과 보호체계로써 시작되었으며 빈곤아동 정책이 지향하고 있는 예방적 차원의 지역사회보호와 아
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지역아카데미 책임연구원)장 화 경 (성공회대학교 일본어학과 교수)
최선미, “저출산 시대에 따른 가족복지정책 방향”, 관동대, 2008
이은민, “저출산 대책에 관한 연구”, 동국대, 2009
강원돈외, “사회복지개론”, 공동체, 2007
주 스웨덴 대
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지역아카데미 http://www.terrami.org
-드림위즈 프랑스 정보 http://app.dreamwiz.com/europea Ⅰ.서 론
1.국제금융시장
2.국제금융시장의 구성
Ⅱ.본 론
1.최근의 국제금융환경과 국제금융시장 동향
2.국제금융시장 동향과 전망
3.프랑스의
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아카데미를 성공적으로 진행한 한국복지교육원 http://www.okwelfare.net 과 협력하면 교육의 내용을 전국 최고의 수준으로 발전시킬 수 있다. 한국복지교육원은 최근 1~2년 사이에 지역복지아카데미, 노인복지아카데미, 여성아카데미, 대학생지도
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쿠바 유기농업 연수 보고 (요약) -그 교훈 및 정책 건의」.
넷째, 도농 교류를 활성화하는 노력이다. 이는 위의 지역 농업과 비슷한 맥락일 수 있다. 그동안 공업위주의 성장정책으로 말미암아 도농의 격차는 점차 커져 현재에 이르러서는 거
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지역의 다양한 공공/민간자원과 협력하여 복지공동체를 구축하는 일에 좀더 역점을 두어야 한다.
예컨대, 대학교와 연계하여서 \'지역복지아카데미\'를 기획할 수도 있다. 최근 광주대학교 사회복지학부는 참여복지센터, 한국복지교육원과
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지역아카데미 대표
(2) 지역 이미지 만들기
지역특성과 전통을 살린 지역 이미지 구축해야 성공할 수 있다는 것이다. 이는 도시인이 찾아와서 체험하고 체재할 수 있는 여건을 갖추어 도시인이 즐겨찾는 분위기 조성함으로써 다시 찾고 싶고
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지역발전론, 한울아카데미 2014
정일환, 김정희 외 저, 사회발전과 인적자본론, 교육과학사 2013
강현수, 김석현 외 저, 지역균형발전론의 재구성, 사회평론 2013
이성근, 이고나률 외 저, 지역개발론, 집현재 2012 1. 균형발전의 개념
2. 균형발
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지역사회발전정책의 근본적 방향을 바꾸어 놓고 있으며, 이런 흐름은 한동안 강하게 지속될 것이라 판단된다.
참고문헌
김용웅 외, 지역발전론, 한울아카데미, 2003.
한도현 외, 시민들의 사회참여와 시민공동체, 백산서당, 2007.
김범수. 지역사
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